Categoria » Relato de experiências

COLABORAÇÕES DA PRATICA NA SALA DE EMERGÊNCIA PARA FORMAÇÃO ACADÊMICA DE ENFERMAGEM UM RELATO DE EXP

O pronto-socorro de um hospital é um lugar voltado ao atendimento de casos de emergência e urgência, que implicam em risco imediato de vida ou lesões irreparáveis ou, ainda, decorrentes de acidentes pessoais e até de complicações no processo gestacional. São pessoas que realmente correm risco eminente de vida, como as que sofre acidente, suspeita […]

EXPERIÊNCIA DA ESTAGIÁRIA DO CURSO DE ENFERMAGEM NO LABORATÓRIO DE HABILIDADES E SIMULAÇÃO (UNOESTE)

O laboratório de habilidades e simulação desenvolve ações educativas com alto rigor cientifico utilizando equipamentos de tecnologia de ponta, onde são inseridos estudantes das áreas da saúde. O papel do laboratório é essencial e utiliza de sua excelência para o aprendizado, proporcionando qualidade de ensino e formando profissionais capacitados para realidade. Relatar a experiência de […]

Experiência de ensino aprendizagem sobre Saúde na Escola

Colegas da Rede HumanizaSUS, Na sexta-feira, dia 01/11/2019, alguns(mas) discentes do 4. semestre do curso de Psicologia, da Universidade Federal da Grande Dourados – UFGD, conduziram uma discussão muito produtiva sobre as práticas psicológicas na construção de um SUS que dá certo. A temática abordada foi “Saúde na Escola” e o processo de aprendizagem se […]

Saúde mental em sala de aula

Olá! Venho compartilhar com vocês nossa apresentação em sala de aula, somos acadêmicos da UFGD (Universidade Federal da Grande Dourados), e tivemos a oportunidade de realizar essa atividade para a matéria de Psicologia da Saúde II, no dia 01/11/2019, cujo tema era “Saúde Mental”. O grupo composto por estudantes de psicologia abordou a temática utilizando […]

PROJETO FIOCRUZ NO AR: Dentistas e antibióticos – o cuidado para não perder os dentes

Em 2016, um estudo liderado por Marie T. Fluent, da OSAP – sigla em inglês para Organização para Segurança, Assepsia e Prevenção, dos EUA, apontava que cerca de 10% das prescrições de antibióticos eram realizadas por cirurgiões-dentistas, o que levaria, segundo a especialista a que os profissionais tivessem “um papel fundamental no uso adequado de […]

Estudantes Médicos realizam ação de Educação em Saúde relacionada à Diálise Peritoneal no território

Acadêmicos do Curso Médico realizaram ação de Promoção à Saúde com usuária do SUS, moradora do território de uma Estratégia Saúde da Família (ESF) no interior de SP. O Plano de Ação emergiu da Metodologia Ativa da Problematização, utilizada na Graduação do Curso Médico na Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE). Acadêmicos entenderam que seria importante […]

Estudantes médicos abordam na prática, estratégias para a detecção precoce do Câncer de Mama ESF-SP

 O Curso de Graduação em Medicina da Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE), no Campus de Presidente Prudente, aposta na criação, pelos acadêmicos, de Planos de Ação, que emergem da Epidemiologia em Saúde, nos territórios das ESFs, com foco na Política Pública de Promoção à Saúde. Facilitadores e Preceptores Médicos  utilizam a Metodologia Ativa da Problematização […]

VideoSaúde: programação de novembro traz produções audiovisuais da VI Mostra VideoSaúde

Este mês de novembro a VideoSaúde vai exibir algumas produções audiovisuais que fizeram parte da VI Mostra VideoSaúde. A cerimônia de premiação aconteceu no dia 24 de outubro, durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), realizada na Fiocruz. Todos os filmes inscritos passarão a compor o acervo audiovisual da VideoSaúde e, disponibilizados em […]

Estudantes Médicos conscientizam mulheres a respeito do câncer em uma ESF de SP

Acadêmicos do Curso Médico da Universidade do Oeste Paulista são inseridos em oito Estratégias Saúde da Família, nos municípios de Presidente Prudente e Álvares Machado. Facilitadores utilizam Metodologias Ativas como a Problematização para estimularem a criação de Planos de Ação com foco na Política Pública de Promoção à Saúde. Um dos Planos de Ação criado […]

CANAL DO ESTUDANTE PAPP DANDO VOZ AO ACADÊMICO DO CURSO MÉDICO NA UNOESTE

De acordo com as Diretrizes Curriculares nacionais (DCNs) 2014, para capacitarmos estudante do Curso de Medicina como médico generalista, é importante que o egresso da graduação tenha desenvolvido competências durante o curso nas áreas de Atençao à Saúde; Gestao em Saúde; e Educaçao em Saúde. A área de Competência da Atenção à Saúde é composta […]