Categoria » Relato de experiências

Estudantes do Curso de Medicina da UNOESTE participam da Campanha Nacional contra Hanseníase, Verminoses e Tracoma em dois municípios do interior Paulista

A Faculdade de Medicina da UNOESTE utiliza Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem como a Problematização e insere seus estudantes desde o primeiro termo, em 7 ESFs do interior Paulista. Os acadêmicos fazem parte das equipes interdisciplinares das ESFs. Eles participam das Reuniões de Equipe semanalmente e capturam as necessidades de saúde da comunidade adscrita ao território […]

Intersetorialidade, Criação de Ambientes Saudáveis e mobilização Comunitária são estimuladas pelos Estudantes do Curso Médico para o combate ao Aedes aegypti, nos territórios de 7 ESFs, em dois municípios do Interior Paulista

Existe uma parceria entre a UNOESTE e as Secretarias de Saúde dos Municípios de Presidente Prudente e Álvares Machado. No primeiro semestre do ano de 2018, estudantes do Curso Médico, orientados por Facilitadores da UNOESTE, elaboraram planos de ação com foco na Intersetorialidade, na Promoção à Saúde e no “empowerment comunitário”, de acordo com o […]

Promoção à Saúde do Adolescente realizada por estudantes de Medicina no território de uma ESF do interior Paulista, por meio de um Plano de Ação que emergiu da Metodologia Ativa da Problematização

A Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE) insere os estudantes do Curso Médico, desde o primeiro termo, em 07 ESFs de dois municípios, no interior Paulista. Os Facilitadores utilizam a Metodologia da Problematização, nos Ciclos Pedagógicos, com frequência mensal, para criarem Planos de Ação que emergem da Epidemiologia do território de Saúde. Existe uma parceria entre […]

Ação Educativa

Um estudo brasileiro mostrou que quase 12% das mulheres fazem uso de anticoncepcional oral combinado na presença de contra indicações, possivelmente devido à facilidade da aquisição do medicamento sem prescrição médica e desconhecimento do método utilizado .  Diante dessa realidade torna-se necessário ações direcionadas para que a escolha do método contraceptivo seja feita de forma […]

JIU JITSU E SAÚDE no SUS

O jiu-jitsu é um esporte ao qual ajuda muito as pessoas tanto no lado físico quanto no lado mental.A atenção para os golpes gera um estímulo ao cérebro, a nossos reflexos etc. Através de projetos sociais podemos inclui-lo ao SUS com participação dos pacientes que sofrem de obesidade, dislexia, déficit de atenção entre outras doenças. […]

Rodas de conversa: Uma transformação nas relações de saber e poder no nosso local de trabalho

    Disciplina: Humanização da Saúde – Mestrado Profissional de Ensino na Saúde / Faculdade de Medicina – Universidade  Federal de Alagoas (MPES-FAMED-UFAL). Autoria: Maria Dirlene Alves Ferreira – Médica, Mestranda em Ensino na Saúde. Bruna de Sá Duarte Auto – Médica, Mestranda em Ensino na Saúde. Sérgio Seiji Aragaki – Professor Doutor em Psicologia […]

Implementação de ações educativas e interventivas com gestantes e puérperas: Relato de experiência na atenção primária à saúde

Introdução: A promoção da saúde refere-se ao processo de capacitação da comunidade para atuar na melhoria da saúde e, consequentemente, da sua qualidade de vida, incluindo maior participação no cuidado. Discussões e reflexões sobre a inexistência de ações de promoção da saúde para gestantes e puérperas vinculadas à Unidade Básica de Saúde (UBS) Nova Vista, […]

Roda de conversa: “falando sobre a PNH”

Trabalho realizado na disciplina Humanização da Saúde, do Mestrado Profissional de Ensino na Saúde, da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Alagoas (MPES-FAMED-UFAL). Autoria: Everson dos Santos Melo (Psicólogo CRP 15/3657/ Coordenador NASF da Sec. Mun. Saúde Palmeira dos Índios/, Mestrando em Ensino na Saúde – MPES-FAMED-UFAL) Sérgio SeijiAragaki (coord.) – MPES-FAMED-UFAL Cristina Camelo […]

Roda de Conversa: Uma ferramenta versátil

Disciplina: Humanização da Saúde – Mestrado Profissional de Ensino na Saúde / Faculdade de Medicina – Universidade Federal de Alagoas (MPES-FAMED-UFAL). Autoria: Bruna de Sá Duarte Auto – Médica, Mestranda em Ensino na Saúde. Maria Dirlene Alves Ferreira – Médica, Mestranda em Ensino na Saúde. Sérgio Seiji Aragaki – Professor Doutor em Psicologia Social, coordenador […]

Valorização da saúde do trabalhador: buscando outros modos possíveis de produzir saúde no HILP

A valorização do trabalho e da saúde do trabalhador são dispositivos fundamentais para a concretização dos princípios e das diretrizes propostas pela Política Nacional de Humanização nos espaços de saúde. Produzindo novos modos de trabalhar e de viver mais saudável e prazerosos potencializamos o protagonismo dos trabalhadores (PNH, 2012). Apostando nessas premissas, Leandro, coordenador do […]