Categoria » Relato de experiências

Livro infanto-juvenil narra a trajetória de mulheres que deram grandes contribuições à ciência

Embora a participação das mulheres na ciência venha crescendo nos últimos anos, os homens ainda são maioria no topo da carreira científica. Mas, apesar dos obstáculos, há pesquisadoras que vêm mudando esse quadro. Histórias para inspirar futuras cientistas (Edições Livres/Fiocruz) narra a trajetória de 13 mulheres que deram contribuições extraordinárias à ciência brasileira. Escrito para crianças e […]

A importância de se ensinar Educação Popular em Saúde para os estudantes médicos no SUS.

  A Educação Popular em Saúde (EPS) pode ser entendida como uma maneira de reconhecer e enfrentar os problemas de saúde a partir do diálogo com a população que reside nos territórios ligados às Estratégias Saúde da Família (ESF), respeitando as suas culturas, o reconhecendo os seus saberes como válidos, baseando-se na Educação Popular, formulada […]

Estudantes médicos entendem o Prontuário Eletrônico como ferramenta para integração nas RRAS

Acadêmicos do Curso Médico da Universidade do Oeste Paulista são inseridos em oito Estratégias Saúde da Família (ESFs), como membros de Equipes Interprofissionais, graças a uma parceria Academia-Serviço firmada entre UNOESTE e Secretarias de Saúde dos municípios de Presidente Prudente e Álvares Machado. Os Facilitadores utilizam a Metodologia Ativa da Problematização para criarem Planos de […]

PROJETO NO TOM DA ALEGRIA Musica IN Hospital (Hospital São Jose)

Mais um dia especial, regado a muita música dessa vez, Hospital referencia em doenças Infectocontagiosas, um dia pra lá de alegre. Percebe se no semblante de pacientes e profissionais o resgate cultural através da música. A leveza causado pela música, em meio a tantas noticias tristes, angustias e solidão, a receptividade de músicas como; Asa […]

Acadêmicos médicos colocam em prática a Política Pública para cidadãos em situação de rua.

Existem muitos obstáculos para o acesso à alimentação, higiene e direitos, enfrentados pela população em situação de rua no município de Presidente Prudente e no Brasil. O Programa de Aproximação Progressiva à Prática da Faculdade de Medicina, da Universidade do Oeste Paulista, no campus de Presidente Prudente, insere o estudante do Curso Médico, desde o […]

Territorialização e uso de georreferenciamento para estratificar a vulnerabilidade em uma ESF de SP.

                             A territorialização com o auxílio do georreferenciamento, adaptando o “Mapa Inteligente” da Estratégia Saúde da Família à construção de um mapeamento geográfico, com a estratificação de vulnerabilidade social familiar, na Atenção Primária à Saúde, foi uma conquista muito importante, na parceria […]

Estudantes Médicos entendem o Diagnóstico de Demanda e a organização do Acesso, em uma ESF.

Dentre as competências propostas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) no ano 2014, do Ministério da Educação e Cultura (MEC), para a formação dos futuros profissionais médicos no Brasil, está a “Abordagem Comunitária em Saúde”. Os Facilitadores do Programa de Aproximação Progressiva à Prática, na Faculdade de Medicina da Universidade do Oeste Paulista (PAPP/FAMEPP/UNOESTE), programaram atividades […]

Orientações sobre a “Carreta da Mamografia” para o público feminino: Um relato de experiência.

Introdução: Outubro Rosa é um movimento internacional de conscientização para o controle do câncer de mama e câncer do colo uterino. Foi criado no início da década de 90 pela fundação Susan G. Komen for the cure. O câncer de mama é o tipo mais comum entre mulheres, no Brasil e no mundo, corresponde a […]

ACUPUNTURA NO TRATAMENTO DE DOR NO JOELHO

Resumo A Acupuntura surgiu com os chineses a partir da observação do homem e comparando com a natureza por volta de cinco mil anos atrás, sendo passada de geração a geração .Em várias partes da China foram encontrados agulhas de pedra que datam a idade da pedra sendo que essas agulhas diferem das de costura […]

Professores do PAPP/UNOESTE discutem Problematização e Protagonismo do Estudante Médico

Facilitadores do Programa de Aproximação Progressiva à Prática (PAPP/UNOESTE) no campus de Presidente Prudente, se reuniram em mais um encontro de Educação Permanente (EP), na Universidade do Oeste Paulista no dia 22 09 2021. Os coordenadores iniciaram a EP perguntando aos docentes, de que maneira as metodologias ativas poderiam ser aplicadas nas Estratégias Saúde da […]