Sobre:

Professor da Faculdade de Medicina de Presidente Prudente.

Vivências Acadêmicas dos Estudantes de Medicina na Reunião de Equipe de uma ESF paulista.

Os Estudantes do Curso Médico da UNOESTE são inseridos, desde o primeiro ano do Curso, em sete Estratégias Saude da Família nos municípios de Presidente Prudente e Álvares Machado, no interior de SP. Os Facilitadores utilizam Metodologias Ativas, como a Problematização, para estimular a criação de Planos de Ação que visam à resolução de Problemas […]

Estudantes do Curso Médico aplicam a Política de Atenção Integral à População Negra em ESFs

A Faculdade de Medicina da Universidade do Oesre Paulista (FAMEPP /UNOESTE) insere os seus estudantes como membros das Equipes Interprofissionais de 7 ESFs nos Municípios de Presidsnte Prudente e Álvares Machado. Facilitadores utilizam a Metodologia Ativa da Problematização em Ciclos Pedagógicos que ocorrem mensalmente nas ESFs, baseados na Epidemiologia local, com foco na elaboração de […]

CONSTRUÇÃO DA REDE DE CUIDADOS E EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE MENTAL NA PARCERIA ACADEMIA-SERVIÇO.

                          O trabalho dos profissionais da Estratégia Saúde da Família (ESF) em Saúde Mental, nos Municípios de Presidente Prudente e Álvares Machado ainda é muito técnico, reproduzindo práticas hegemônicas e centradas nas doenças físicas e na cura de sintomas. Dessa maneira, de acordo […]

GRADUANDOS DE MEDICINA COLOCAM EM PRÁTICA O PRINCÍPIO DO PROTAGONISMO DO USUÁRIO SUS NA PNH.

A Universidade do Oeste Paulista insere os estudantes do Curso Médico em 07 Estratégias Saúde da Família localizadas nos municípios de Presidente Prudente e Álvares Machado, SP. Facilitadores utilizam Metodologias Ativas de Ensino e Aprendizagem, como a Problematização, para conduzir os acadêmicos na criação de Planos de Ação para criação de ambientes saudáveis nos territórios […]

Planos de Ação que emergem da Metodologia Ativa da Problematização transformam a realidade de 7 ESFs no interior Paulista.

A UNOESTE (Universidade do Oeste Paulista) desenvolve uma parceria com as Secretarias de Saúde dos Municípios de Presidente Prudente e Álvares Machado. Os estudantes do Curso Médico são inseridos em 5 ESFs em Prudente e em duas ESFs em Machado desde o primeiro ano da Graduação. Planos de ação são criados a cada semestre com […]

Estudantes do Termo 5 do PAPP apresentam Planos de Ação que emergiram do Planejamento Estratégico a partir da Metodologia Ativa da Problematização na UNOESTE, encerrando o segundo semestre de 2017

O Planejamento estratégico é o processo administrativo que dá sustentação metodológica para o estabelecimento do melhor rumo a ser seguido pelo Gestor em Saúde Pública. Existe uma Parceria Academia-Serviço entre as Secretarias Municipais de Presidente Prudente, Álvares Machado e a UNOESTE. Os estudantes do Programa de Aproximação Progressiva à Prática (PAPP), estimulados pelos facitadores, planejam […]

Canal do estudante PAPP/UNOESTE: O estudante de Medicina como parceiro na Aprendizagem Significativa, alicerçando a Reconfiguração da Profissionalidade Docente Universitária.

O objetivo do Facilitador do Programa de Aproximação Progressiva à Prática (PAPP) é fazer com que todos os estudantes do Curso Médico, inseridos na realidade de 07 Estratégias Saúde da Família (ESFs) dos municípios de Presidente Prudente e Álvares Machado, adquiram conhecimentos, habilidades e atitudes relacionadas a uma Clínica Ampliada. Uma grande preocupação dos docentes […]

Parceria Academia – Serviço (UNOESTE e Secretarias de Saúde) capacita Médicos de Família de Presidente Prudente e Álvares Machado, em Roda de Conversa relacionada ao Hipotireoidismo, aplicando a Política Pública da Educação Permanente

A Política Pública da Educação Permanente vem sendo aplicada na parceria Academia-Serviço entre a UNOESTE e as Secretarias de Saúde dos Municípios de Presidente Prudente e Álvares Machado. Como prática de ensino-aprendizagem a Educação Permanente se relaciona à produção de conhecimentos no dia-a-dia das instituições de saúde, de acordo com a realidade vivida pelos atores […]

Gestão Colegiada norteando as ações do Programa de Aproximação Progressiva à Prática (PAPP) na UNOESTE

Os organogramas, nos novos modelos de gerência, surgem com grande simplicidade, a fim de organizar de maneira mais direta os processos  de trabalho em saúde. Entendemos que a simples horizontalização do organograma ou a diminuição da hierarquização não superam, sozinhas, as relações de poder, dominação e controle. A gestão colegiada ou compartilhada sugere a descentralização […]

Equipe do Programa de Aproximação Progressiva à Prática (PAPP/UNOESTE) se reúne para discutir as Atitudes como um processo de construção da identidade profissional do futuro médico

Os facilitadores do primeiro ao quinto termos do PAPP/UNOESTE (Programa de Aproximação Progressiva à Prática da Universidade do Oeste Paulista) se reuniram no segundo semestre de 2017 para uma Roda de Conversa relacionada à importância da formação e da avaliação de atitudes no cuidado com o estudante do Curso Médico como futuro profissional. As atitudes […]