Sobre:
Sou fisioterapeuta sanitarista, mestre em Saúde Pública, docente (FADBA), tutora e pesquisadora.“Embora tenha recursos físicos disponíveis, o fisioterapeuta tem como principal instrumento as mãos, que, através do toque, cuidam, reabilitam, confortam e curam. As mãos dos fisioterapeutas que operam modernos equipamentos também são aquelas que tocam os usuários. O resgate do uso das mãos no contato direto entre profissional-doente está contribuindo para a humanização do atendimento […]
Atividade educativa realizada pelos alunos da Faculdade Adventista da Bahia (FADBA) na disciplina de Estágio Supervisionado de Fisioterapia na Atenção Básica.
A Equipe de Fisioterapia do Hospital Regional Regional Piemonte do Paraguaçu buscando agregar saberes e práticas através da construção compartilhada. As práticas de Humanização necessitam ser discutidas, problematizadas e contextualizadas, respeitando o protagonismo social em saúde.
Atividade educativa realizada pelos alunos da Faculdade Adventista da Bahia (FADBA) na disciplina de Estágio Supervisionado de Fisioterapia na Atenção Básica.
Organização da atividade de Odontologia Coletiva para a Semana Nacional de Humanização.
Com o objetivo de fortalecer as ações de acolhimento e humanização, a equipe multidisciplinar do Hospital Regional de Itaberaba criou um movimento de celebração e comemoração da vida e restauração da saúde.
Vamos discutir, significar/resignificar, desobrir e problematizar nossas práticas e ações.
Atividade educativa sobre Câncer de Mama e autocuidado, realizada pelos estagiários da Faculdade Adventista de Fisioterapia (FADBA) nas USF e coordenado pela supervisora Marílya Izabel, na disciplina de Estágio de Fisioterapia na Atenção Básica.
O brincar no contexto da hospitalização infantil possibilita o relaxamento e compreensão da situação. Pesquisas demonstram que a ludicidade ameniza o medo e a ansiedade podendo exercer efeitos positivos sobre a recuperação do paciente. A equipe de fisioterapia do HRPP gestão INSV busca construir laços de confiança e estimular o protagonismo infantil. O atendimento qualificado […]