Sobre:

Enfermeira, Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de São Paulo- UNIFESP. Docente do departamento de medicina preventiva e social da Universidade do Oeste Paulista- UNOESTE, trabalhando com metodologias ativas de ensino, aprendizagem e problematização do Programa de Aproximação Progressiva à Pratica.

Promoção e Prevenção à Saúde realizada em uma entidade que acolhe adolescentes e pais em uma cidade do Interior Paulista com base na Politica Nacional de Atenção Básica

Estudantes de uma Universidade do Oeste Paulista do curso de Medicina, iniciaram suas atividades no 1º termo nas Estratégias da Saúde da Família (ESFs), tendo como foco principal a promoção à Saúde e a prevenção de doenças. Estes estudantes são inseridos no Programa de Aproximação Progressiva à Pratica (PAPP), que utiliza as metodologias ativas de […]

Politica Nacional de Atenção Integral à Saúde do Homem é aplicada no território de uma Estratégia da Saúde da Família de um Município do interior paulista

A Faculdade de Medicina da Unoeste utiliza a metodologia ativa da problematização para propor a criação de planos de ação que busquem melhorias nas condições de vida, acesso, vínculo e autonomia da população que reside no território de saúde adstrito às ESFs. As Unidades de Saúde são utilizadas como cenários de ensino e aprendizagem. Os […]

Estudantes do Curso Médico utilizam a Metodologia Ativa da Problematização para construir Planos de Ação, criando ambientes saudáveis para trabalhadores de um presídio, no Território de Saúde de uma ESF do interior Paulista.

A Faculdade de Medicina da UNOESTE insere seus estudantes como membros das equipes interdisciplinares em sete ESFs, localizadas em duas cidades na Região da Alta Sorocabana. Os planos de ação, estimulados por facilitadores, emergem da Epidemiologia em Saúde encontrada nos territórios. Os acadêmicos, a partir da análise da Saúde da População Privada de Liberdade, que […]

TRANSVERSALIDADE DAS AÇÕES DE HUMANIZAÇÃO E PROTAGONISMO DO USUÁRIO SUS.

A Faculdade de Medicina da UNOESTE insere seus estudantes desde o primeiro termo em sete Estratégias Saúde da Família (ESFs) nos municípios de Presidente Prudente e Álvares Machado. Os Facilitadores do Programa de Aproximação Progressiva à Prática coordenam Ciclos Pedagógicos com frequência Mensal a partir da Metodologia Ativa da Problematização. Os Princípios da Transversalidade das […]

Estudantes do Curso Médico refletem sobre índices de suicídios alarmantes no Brasil.

No mês de Setembro é adotado o Amarelo para colorir o movimento mundial para a conscientização a população sobre a realidade do suicídio no Brasil e também em todo o mundo. Segundo a Organização Mundial da Saúde existem prevenções em mais de 90% dos casos. O suicídio é um problema de saúde pública, um fenômeno, por […]

Estudantes do Curso Médico comemoram “Outubro Rosa”, com trabalhadoras da Universidade Unoeste.

  Em alusão ao “Outubro rosa”, os estudantes do 3º termo do Curso Médico da Universidade do Oeste Paulista-Unoeste, em parceria com os cursos de Psicologia, Estética e Artes comemoraram com as trabalhadoras da Instituição o tema “A saúde da mulher”. A atividade é resultado das Metodologias Ativas de Ensino Aprendizagem que, por meio da problematização, emergem […]

Estudantes do Curso Médico refletem sobre a importância do Aleitamento Materno.

A Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE) insere os estudantes do Curso Médico em sete Estratégias Saúde da Família (ESFs) nos Municípios de Presidente Prudente e Álvares Machado. Os Facilitadores utilizam Metodologias Ativas de Ensino e Aprendizagem como a Problematização nos Ciclos Pedagógicos, com frequência mensal, para estimular a criação de Planos de Ação que emergem […]

Estudantes do Curso Médico aprendem a organizar uma Reunião de Equipe com “alegria” em uma ESF.

  Estudantes do Curso Médico são inseridos como membros de Equipes Interprofissionais em cinco Estratégias Saúde da Família (ESFs) no Município de Presidente Prudente, SP, graças a uma parceria entre a Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE) e a Secretaria Municipal de Saúde de Presidente Prudente (SMS-PP). Os facilitadores utilizam Metodologias Ativas como a Problematização, nos […]

Acuidade visual: a ampliação do olhar do estudante de medicina para aspectos biopsicossociais e avaliação da visão de escolares da rede pública estadual de educação em uma universidade privada do interior paulista.

A Faculdade de Medicina de Presidente Prudente (FAMEPP) possui o Programa de Aproximação Progressiva à Prática (PAPP), que insere o estudante na realidade da população, com responsabilidade social. Uma das ações executadas por este programa foi à acuidade visual que utiliza a intersetorialidade como alicerce, almejando a promoção e prevenção à saúde. Esta atividade se […]

Olhar interdisciplinar para o Acidente de Trânsito, a Reabilitação e a Promoção à Saúde em uma ESF.

  A Universidade do Oeste Paulista insere os estudantes do Curso Médico em sete Estratégias Saúde da Família localizadas nos municípios de Presidente Prudente e Álvares Machado. Os Facilitadores utilizam a Metodologia Ativa da Problematização para estimular a criação de Planos de Ação de acordo com as Necessidades de Saúde existentes no território da ESF. […]