Reflexão sobre o envolvimento de acadêmicos da área de ciências humanas em temas sociais, políticos e de saúde pública

O artigo deste mês do coletivo CONCIES foi publicado, deem uma conferida pessoal!

Resumo

São presenciadas várias repercussões sobre o tema da internação compulsória, e o posicionamento da sociedade como um todo, com opiniões, ações e lutas que envolvem o assunto. Considerando que o tema é polêmico e permeado por campos diversos de origem social, político, de saúde, educação, e entre outros, indaga-se aqui a respeito de da participação da academia, que é responsável pela formação de futuros profissionais, diante de temas tão importantes, como a internação compulsória. Esse tema está sendo discutido nos espaços acadêmicos? Levando em consideração que as universidades deveriam ser responsáveis pela formação e educação de futuros profissionais mais críticos, politizados e éticos acerca da cidadania, direitos humanos, e do compromisso social e político de sua atuação e trabalho. O presente artigo visa trazer reflexões acerca da formação educacional de acadêmicos da área de ciências humanas, questionando seu envolvimento e interesse em temas sócio-políticos atuais, como o da internação compulsória, sendo este um tema que se configura numa possível área de atuação desse profissional, a saúde pública e, além disso, o artigo objetiva apresentar a vivência da realização de uma oficina sobre o tema da internação compulsória, realizada com o 7º
semestre do curso de Psicologia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, campus de Paranaíba.

Artigo 6 completo em:

https://concies.dominiotemporario.com/artigos_15.html

Um forte abraço!