Num mundo conectado, a colaboração é palavra de ordem. Se eu tenho algo que pode ser util ao coletivo, é preciso fazer rodar, compartilhar, e construir o que eu tenho com o que o outro tem. A tal inteligência coletiva só se faz presente quando entramos no processo de colaboração. Comunidades são criadas, tecnologias facilitam as trocas, e vamos recriando uma nova sociedade. É preciso deixar para trás o conformismo do individualismo, da concorrência, das disputas e da solidão.
E nesse cultura é preciso pensar em uma outra educação. Se pelas redes sociais conseguimos nos conectar, precisamos de processos de aprendizagem que sejam pautadas pela colaboração. E navegando pela internet através das minhas redes (meus contatos), conheci os Recursos Educacionais Abertos.
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Logotipo do REA, desenhado por Jonathas Mello em parceria com a UNESCO
Assim como o software livre, o REA move milhares de pessoas, entre educadores, jornalistas, ativistas. O termo foi cunhado no Fórum de 2002 da Unesco sobre Softwares Didáticos Abertos, levando em consideração documentos internacionais como a Declaração Universal dos Direitos Humanos, a Convenção de Berna de 1971, definindo Recurso Educacional Aberto como
“os materiais de ensino, aprendizagem e investigação em quaisquer suportes, digitais ou outros, que se situem no domínio público ou que tenham sido divulgados sob licença aberta que permite acesso, uso, adaptação e redistribuição gratuitos por terceiros, mediante nenhuma restrição ou poucas restrições. O
licenciamento aberto é construído no âmbito da estrutura existente dos direitos de propriedade intelectual, tais como se encontram definidos por convenções internacionais pertinentes, e respeita a autoria da obra”, como podemos ver na Declaração REA de Paris de 2012.
Resumindo: É um material educacional que pode ser utilizado por outrem. Isso significa que, através de uma licença e num formato de arquivo acessível, qualquer pessoa pode usar, mexer/remixar ou compartilhar livros, planos de aula, vídeos, áudios, imagens, apresentações e o que você permitir. Numa cultura de colaboração, você coopera facilitando o acesso ao que você cria para fins educacionais. É o conhecimento aberto, livre!
Isso pode ser interessante se você realmente entrar no espírito. Permitir que outros melhorem seu conteúdo, redistribuam, revisem, atualizem, é fazer a roda girar, participar de uma verdadeira transformação no mundo. Pois o conhecimento é construído de maneira colaborativa, com a presença de muitos. fazer que outros participem desta construção, emponderando o próximo.
Existe passo a passo para transformar meu material num REA?
Bem, o REA está focado nos recursos em si, e, para isso, algumas ações são importantes. É preciso pensar nessas possibilidades:
1 – Conteúdo: é o material em si que você disponibilizará. Cursos completos, livros, artigos, coleções, materiais, entre outros. Mas antes de achar que seu material é aberto, faça a reflexão: é possível alguém usar e mexer neste arquivo? este conteúdo precisa estar em formato técnico aberto, para facilitar práticas como a remixagem. Por exemplo, pense se é melhor disponibilizar sua apresentação em pdf ou em ppt;
2 – Ferramentas: Como vc disponibilizará. Usar software para auxiliar a criação, entrega, uso e melhoria do conteúdo é muito importante. Usar repositórios que ajudam a organizar e sejam de fácil busca, como é caso do Campus Virtual de Saúde Pública Brasil (https://brasil.campusvirtualsp.org/repositorio) ou o Acervo de Recursos Educacionais em Saúde – ARES, da UNASUS (https://ares.unasus.gov.br/acervo/). Ou sites próprios, mas que dê condições para o reuso.
3- Recursos para implementação: É preciso resguardar o material através das licenças abertas. Definir licenças de propriedade intelectual, com o objetivo de promover a publicação aberta de materiais. Alguns dos repositórios já possuem licenças pré-definidas, ou dão condições do usuário escolher a licença. Para aqueles que desejam colocar seu material num site próprio, é possível publicar na plataforma CC – Creative Commons, através deste link https://creativecommons.org/choose/?lang=pt
4 – Práticas: É preciso incorporar em suas ações, em seus materiais, nas ferramentas as narrativas de uso. Incentivar, distribuir, reutilizar.
Tipos de Licença
O Creative Commons é uma organização sem fins lucrativos, que permite o compartilhamento e o uso da criatividade e do conhecimento através de licenças jurídicas gratuitas, fazendo com que o autor diga para todos como a sua obra poderá ser utilizada. A licença CC vai proteger as pessoas que vão usar seus conteúdo para não haver violação de direitos autorais, desde que obedeçam as condições escolhidas pelo autor. Se nós queremos fazer com que o nosso conteúdo seja compartilhado para a construção do conhecimento coletivo, então é preciso conhecermos as licenças Creative Commons. Bem, para não extender este artigo, sugiro acessar esta página: https://creativecommons.org.br/as-licencas/
Este artigo não se encerra por aqui. E aí, o que achou? Vamos tornar o nosso conhecimento livre e colaborativo?
Referências:
Cartilha sobre REA: https://www.rea.net.br/site/wp-content/uploads/2012/03/Folder-REA.pdf
Creative Commons no Brasil: https://creativecommons.org.br/
Recursos Educacionais em Saúde – Acervo: https://www.unasus.gov.br/page/ares/o-que-e-o-ares
Unesco – Declaração REA de Paris em 2012: https://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/CI/CI/pdf/Events/Portuguese_Paris_OER_Declaration.pdf
REA na Wikipedia: https://pt.wikipedia.org/wiki/Recursos_educacionais_abertos
Livro: Recursos Educacionais Abertos – práticas colaborativas e políticas públicas https://www.livrorea.net.br/livro/home.html
