Acadêmicos de Fisioterapia realizam ação em Atenção básica à saúde com crianças do ensino infantil
As atividade de educação em saúde foram realizados com crianças da educação infantil , com faixa etária de seis a sete anos, de uma comunidade chamada Paraíso dos Pássaros, localizada na região metropolitana de Belém. O encontro ocorreu em agosto, nas dependências da escola EEEIF Ruy Paranatinga Barata . Na qual, os membros do NASF ( Núcleo de Assistência a Saúde da Família) atuam realizando atividades de pesquisa e promoção dos diversos aspectos que englobam a saúde.
Os acadêmicos de Fisioterapia da Universidade do Estado do Pará (UEPA) estão inseridos nas comunidades como prestadores de serviços , estagiários , atrelados a grupos NASF , ESF , dentre outros, localizados na região metropolitana de Belém, como parte constituinte das equipes multiprofissionais vigentes. Em virtude, da parceria existente entre a Secretaria Municipal e a Universidade, com intuito de estabelecer um intercâmbio prático-educacional da vivência profissional, empregando assim , a Política Nacional de Promoção à Saúde (PNPS).
A proposta elaborada visava elucidar a importância do respeito e a diversidade existentes, o tema proposto foi selecionado com base na demanda concedida pela gestão da escola onde foi realizada a ação . Nesse sentido , foram utilizados recursos didáticos segundo critérios de adequação ao conteúdo a ser trabalho e de acordo com a faixa etária a ser abordada. Logo, foram utilizadas a exposição dialogada , adotou-se perguntas descritivas amplas, como: “Falem o que vocês entendem sobre respeito “, “ O que significa respeito pra vocês”, e ,também , várias dinâmicas, a exemplo de um teatro a respeito das diferenças para uma melhor compreensão do tema.
O desenvolvimento deste trabalho com grupo de crianças permitiu constatar o caráter imprescindível da formação e condução de grupos de educação para a saúde . Vale ressaltar que segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (SÃO PAULO, 1993) considera-se o desenvolvimento sadio e harmonioso da criança e do adolescente como um dos direitos fundamentais para esta faixa etária, e sugere orientação voltada especificamente a eles. Portanto nota-se a importância do envolvimento de crianças no planejamento, implementação das ações, considerando os benefícios, o estímulo biopsicossocial e multidisciplinar, segundo o contexto social . Nesse viés , é importante frisar que o conhecimento adquirido com base nessa experiência foi agregador e revelou-se como estimulante aos acadêmicos , uma vez que os impulsiona a continuarem no caminho independente dos desafios em prol da saúde da comunidade
Por Elaine Abreu
Que experiência bacana, Jade!
A parceria entre Universidade e a sociedade pode ser muito bem visualizada nessa experiência do grupo de vocês. Há bons frutos a serem compartilhados e vivenciados por acadêmicos da saúde e os diferentes grupos e atores da sociedade, incluindo a contribuição para a formação social e pessoal de cidadãos.
A Fisioterapia tem uma infinidade de possibilidade de atuação na educação e saúde infantil, e como bem colocado por você, o ECA orienta sobre os diferentes aspectos que devem ser trabalhados para o perfeito bem estar das crianças. Que mais portas sejam abertas à Fisioterapia.
AbraSUS!