Acadêmicos médicos organizam ação sobre DCNTs na sala de espera de uma ESF do interior de SP
Acadêmicos médicos organizam ação de Educação em Saúde na sala de espera de uma ESF do interior de SP sobre DCNTs.
A Estratégia Saúde da Família (ESF) se destaca no Brasil, tendo a educação em saúde como uma prática atribuída a todos os profissionais que compõem a equipe interprofissional da Saúde da Família.
O Curso de Graduação em Medicina da Universidade do Oeste Paulista (FAMEPP/UNOESTE) insere o acadêmico, desde o termo 1, em 09 ESFs, localizadas nos municípios de Presidente Prudente e Álvares Machado.
Os Facilitadores utilizam Metodologias Ativas como a Problematização, para estimular a criação de Planos de Ação, a partir das Necessidades de Saúde das pessoas que residem nas áreas de abrangência ligadas às ESFs.
Um dos planos de ação, criado pelos estudantes, esteve relacionado à Política Nacional de Promoção à Saúde (PNPS).
A Facilitadora utilizou o Arco de Maguerez para estimular Reflexão na Ação, após a realização da atividade de Educação em Saúde, na sala de espera da ESF.
Os acadêmicos consideraram, nas discussões, que a equipe interprofissional da ESF deve ser capacitada para assistência integral e contínua às famílias da área adscrita, desenvolvendo ações voltadas à melhoria do autocuidado das pessoas: identificar situações de risco à saúde na comunidade, enfrentar em parceria com a comunidade os determinantes do processo saúde-doença e desenvolver processos educativos para a saúde. A docente complementou, dizendo que o processo de educação em saúde deve proporcionar o desenvolvimento de ambientes educativos, que podem promover a interatividade mútua, a autonomia e a cooperação entre os profissionais e participantes.
Estudantes médicos referiram ter desenvolvido laços de compromisso e de co-responsabilidade com a população, a partir da realização da ação educativa, na Sala de Espera da ESF. Consideraram que as ações educativas em saúde podem capacitar pessoas e grupos para a construção de novos conhecimentos, conduzindo a uma prática consciente de comportamentos preventivos ou de promoção da saúde. Essas ações ampliam as possibilidades do controle das doenças, de reabilitação e de tomada de decisões que favoreçam uma vida saudável.
Os participantes consideraram como positiva a ação de Promoção à Saúde, desenvolvida na Sala de Espera da ESF, no interior de SP, na RRAS 11.
Referência:
EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE DOENÇAS CRÔNICAS NÃO-TRANSMISSÍVEIS NO PROGRAMA SAÚDE DA FAMÍLIA EM BELO HORIZONTE/MG.
Disponível em:
https://cdn.publisher.gn1.link/reme.org.br/pdf/v10n4a14.pdf
Acesso em 12 10 2022, às 17h 17min.
Por patrinutri
Muito bom conhecer mais sobre as ações que os estudantes tem feito por aí!
Incrível mesmo como cada área possui seu jargão, ou seja expressões que invadem o dia a dia de determinada área e que faz parte da linguagem cotidiana. Porém permita me traduzir es sigla para os que não estão diariamente no meio da Atenção Primária em saúde : DCNTs ou Doenças Crônicas Não Transmissíveis. Fiquei muito curiosa em saber como vocês abordaram o tema em Sala de Espera? Quais expressões utilizaram? Só foi conversa ou aplicaram algum recurso extra para ilustrar o conteúdo apresentado?
Porém não entendam isto como crítica, é uma curiosidade mesmo em relação à experiência.
AbraSUS! Patrícia, Blumenau SC