Estudantes médicos realizam a visita domiciliar como estratégia de cuidado em saúde

O curso de medicina requer uma grande dedicação do discente para adquirir conhecimentos teóricos e o ensino que ocorre nas práticas das Estratégias Saúde da Família (ESFs), desde o primeiro termo da graduação, faz toda a diferença na formação de um profissional voltado às “Necessidades de Saúde” da comunidade. De acordo com o autor “Cecílio”, as necessidades de saúde podem ser organizadas em torno de quatro eixos: boas condições de vida, acesso às tecnologias capazes de melhorar e prolongar a vida, vínculos com a equipe e com os serviços de saúde e autonomia quanto ao modo de levar a vida. A Universidade do Oeste Paulista proporciona um diferencial positivo na formação médica, com foco na aplicação da Política Nacional de Humanização (PNH), por meio do Programa de Aproximação Progressiva à Prática (PAPP/FAMEPP/UNOESTE). Este Programa utiliza a Metodologia ativa da Problematização, desde o início do curso médico, em 09 Unidades de Saúde, utilizadas como cenários de Ensino e Aprendizagem. O PAPP prioriza o contato do estudante com casos clínicos reais. Os acadêmicos são acompanhados por um instrutor que direciona como deve ser feito o primeiro contato, como fazer a anamnese e como construir um vínculo de respeito e confiança com o usuário do SUS, nesse primeiro momento. O PAPP permite que o Estudante de Medicina associe o que foi aprendido nos encontros teóricos com a realidade encontrada no território ligado à Estratégia Saúde da Família (ESF) e desenvolva, a partir desse confronto experiencial, o olhar “biopsicossocial” para o outro, que será o sujeito do cuidado. Na visita domiciliar realizada no dia 03 de outubro de 2022, algo que me marcou bastante foi a aplicabilidade do conceito dos “Determinantes Sociais de Saúde” desenvolvido pelos autores Dahlgren e Whitehead, já estudado previamente. Percebi como o contexto socioeconômico, os hábitos, a habitação, e a educação, por exemplo, podem influenciar no bem estar biopsicossocial das pessoas, no território ligado à Unidade de Saúde. O PAPP/FAMEPP/UNOESTE oferece possibilidades para o acadêmico interagir e poder colaborar para a “Criação de Ambientes Saudáveis” para os usuários do Sistema Único de Saúde (SUS). A Visita Domiciliar permite que o futuro profissionsl médico se aproxime das famílias para desenvolver ações destinadas à promoção e recuperação da saúde das pessoas. A educação em saúde e a participação ativa do usuário SUS tendem a diminuir os índices de internações e também a controlar os sintomas desagradáveis trazidos pelas doenças crônicas comuns, como o Diabetes e a Hipertensão Arterial Sistêmica. As visitas domiciliares (VDs) são realizadas pelos membros da equipe interprofissional da Estratégia de Saúde da Família (ESF) e os acadêmicos têm a oportunidade de acompanhar esses profissionais, nas VDs. Participando do cotidiano dos trabalhadores da Saúde, na ESF, os acadêmicos podem entender como é feito o atendimento ao usuário SUS, aplicando a Política Nacional de Humanização (PNH). A PNH estimula que gestores, trabalhadores e usuários do SUS se comuniquem para construir processos coletivos de enfrentamento de relações de poder, trabalho e afeto. Essas relações entre equipe e usuários do SUS podem produzir atitudes e práticas desumanizadoras que podem inibir a autonomia e a corresponsabilidade dos profissionais de saúde em seu trabalho. Estudantes do Curso Médico, participando do cotidiano dos Trabalhadores da Saúde, nas ESFs têm a oportunidade de conhecer o prontuário dos usuários SUS, identificar as suas “Necessidades de Saúde”, produzindo Planos de Cuidado, que levam em consideração a corresponsabilidade. Esse é um novo modo de agir em saúde, por meio do qual as responsabilidades pelos cuidados devem ser compartilhadas pelas famílias e pelas equipes de Saúde da Família. O acadêmico tem acesso ao histórico médico da pessoa e consegue perceber como podem ser colocados em prática os Princípios do SUS (Universalidade, Equidade e Integralidade) para um resultado eficiente no cuidado da Equipe Interprofissional para com as pessoas que moram na área adscrita à Unidade de Saúde Eu vejo o PAPP/FAMEPP/UNOESTE como um Programa que agrega conhecimentos, habilidades e atitudes, muito importantes para a boa formação médica, trazendo experiências práticas, a partir do contato com os Trabalhadores da Saúde, que são essenciais para a tomada de decisões rumo à excelência profissional, com foco na Humanização. Referência: Política Nacional de Humanização. Disponível em: https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nacional_humanizacao_pnh_folheto.pdf&ved=2ahUKEwjGreiUsNn6AhX4sJUCHcouDHYQFnoECAwQAQ&usg=AOvVaw2lBS_aGXQoQCz71mpOFDWQ Acesso em 11 10 2022, às 20h 56min.