Relato de experiência em saúde coletiva no curso de psicologia UniFTC-Jequié BA
A monitoria teve a carga horária total de 60h, distribuída uma vez por semana, três aulas ao dia, com a duração de 60 minutos por aula. Tendo como público atendido 38 alunos do II semestre do curso de psicologia da UNIFTC, campus Jequié, com a elaboração de atividades, correção de seminário, aulas de revisão e grupos de estudo. A monitoria tem por objetivo promover ao aluno a experiência do exercício da docência do ensino superior, as atividades desenvolvidas proporcionaram ao acadêmico a vivência e a familiarização com o trabalho do psicólogo em sala de aula e a oportunidade de pôr em prática os ensinamentos aprendidos na academia.
As atividades desenvolvidas no período da monitoria descritas neste presente relatório, consistiram em aulas de revisão, grupos de estudos, auxilio da elaboração de atividades avaliativas, correção de seminários junto a professora da disciplina de saúde coletiva e da turma onde foi desenvolvida a monitoria, os quais foram desenvolvidas da seguinte forma.
Foram revisados os assuntos que foram ministrados em sala de aula, grupo de estudos com encontro semanal para tirar dúvidas e auxiliar nas metodologias ativas, elaboradas questões de artigos acadêmicos e de assuntos ministrados em sala de aula com o auxilio da supervisora, correções de atividades e seminários apresentados pelos alunos do II período do curso de psicologia UNIFTC, campus Jequié.
O monitor auxiliava também nas duvidas e nas explicações aos alunos que não entenderam o assunto ou não puderam estar presente no momento da correção de algumas atividades e assuntos dados, por motivo justificável ou simplesmente por não ter conseguido entender o assunto. O monitor elaborava as questões para serem aplicadas em sala de aula, enviava para a supervisora , no intuito dela corrigir alguma falha na elaboração das questões, aplicava as atividades na sala, corrigia junto a professora, assim era também na correção de seminários, onde sentávamos juntos e corrigíamos adequadamente os trabalhos apresentados em sala.
A monitoria de saúde coletiva promoveu no autor deste relatório um enriquecimento inigualável, uma experiência incrível para a formação na graduação em psicologia, de forma respeitosa, ética e habilidosa fui supervisionado em todos os procedimentos em sala , pela docente Ms. Juliane Almeida, e foi através de trocas de saberes desenvolvidos na interação dos colegas com a professora que demos vida ao conhecimento teórico, permitindo que o saber da disciplina saúde coletiva voltada para a psicologia, proporcione sentido para aqueles que acham que o psicólogo não atua na área da saúde/SUS em um modo geral, ampliando esta visão e dando sentido e resolutividade a demanda dos discentes que tem dúvidas na disciplina de saúde coletiva.
O autor deste trabalho é grato a docente Ms. Juliane Almeida pôr ter colaborado com essa gratificante experiência, grato a todos os colaboradores que de forma direta ou indireta proporcionaram na realização dessa experiência em sala de aula, aos alunos que permitiram auxilia-los nessa disciplina maravilhosa e agradecer mais uma vez a professora Juliane que com seu vasto conhecimento e experiência permitiu que na pratica da monitoria, esse discente enriquecesse em cada aula um pouco mais o seu aprendizado para sua formação e futura área de pesquisa.
