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sites.google.com/site/revistapraticasdeanimacao/editorial2011 Artemisa de Andrade e Santos; Katia Brandão Cavalcanti Este estudo apresenta a interpretação da repercussão do trabalho realizado com os cantores-educadores do Madrigal da UFRN aplicando os princípios etnofenomenológicos aos momentos vivenciais que correspondem às iluminuras melódicas, tendo em vista revelar expressões significativas do envolvimento dos cantores-educadores no processo de formação humanescente. Para a […]