III MOSTRA DO SISTEMA MUNICIPAL DE SAÚDE ESCOLA De 8 a 10 de dezembro de 2011 – UNIFOR

 Por Ray Lima

Foto: Elias J. Silva

Quando o mundo por gente foi povoado
O poder da educação emergiu forte
Em quase tudo é chamada e dá o norte
Tudo analisa e critica o que é dado
Por ela o homem é sempre projetado
Para além mesmo de si é sua lente
Impôs-se que estratégia permanente
Refina os homens pela a arte e a ciência
Dá à sociedade mais inteligência
Assim a vida é educação permanente

O Sistema Municipal de Saúde Escola
Ideado como uma tenda invertida
Na qual os mestres dedicam sua vida
Da academia fechada se descola
Reinventa o ensino o aluno abre a cachola
A formação é integrada aos serviços
Responsabilização sem omissos
Mudança na atenção pra vida inteira
O profissional assume a dianteira
Educação não há sem compromissos

Dentro do SUS da saúde da família
A educação se dá por quem pratica
Profissional que é bom não prevarica
Mas faz de sua profissão uma homília
Deixando que o diálogo faça a trilha
Trabalhador-cidadão mais consciente
Daquilo que faz pensa no que sente
Implantando a saúde humanizada
Tendo foco na pessoa bem cuidada
Assim a vida é educação permanente

O futuro da gente é luta e crença
Como as utopias de Freire e Galeano
Educar, reeducar ano após ano
Sem ter pena nem dó se há descrença
Dos que usam de má fé ou indiferença
Porque o ato de educar é poderoso
Educar não é coisa de nervoso
Dos que desamam sem um fio de razão
Deixando mais carente o cidadão
Aprender não é trabalho desonroso

Sugiro que se inverta mesmo a lógica
Onde em sendo saúde educação
Não haja mais dentista ou cirurgião
Desprezando a atitude pedagógica
Só pondo fé em cura tecnológica
Educação é política de Estado
Na saúde na justiça no senado
É uma estratégia plena transversal
Mais do que isso um legado universal
Sem ela a humanidade é só passado

A educação de fato é permanente
No sentido freireano popular
Libertação seria aonde quer chegar
O mote que nos empurra para frente
E mais leva a ser sujeito o indigente
Porque ninguém neste mundo é ser só
Da desigualdade social faço um ó
Acusando-a na problematização
Que a situação-limite dá razão
Para atos que desatam nó por nó

Educar – criar vínculo dar resposta
No que é humanamente necessário –
Requer além do esforço do salário
Vontade com clareza de proposta
O Sistema faz sua terceira mostra
Abrindo espaço para a arte e a ciência
Nas expressões do fazer a experiência
Feita em cada canto de Fortaleza
Sempre unindo o científico à beleza
Dos que investem revelam sua potência

Estar com o outro é necessariamente
Diz Paulo Freire de sua própria lavra
“Respeitar no outro o direito à palavra”
Saber ouvir também é inteligente
Cuidar do que é igual e do diferente
“Pois só escuto à medida que respeito”
Cada qual do seu modo do seu jeito
Inclusive os que me contradizendo
Vão me dando pistas do que não entendo
Que sou inacabado ser e imperfeito

E viver pacientemente impaciente
Outro mote do mestre educador
A paciência histórica seu visor
Porque o ser se faz historicamente
E de história de vida diferente
De reaprender o novo o encantamento
Da experiência que à teoria dá sustento
Da práxis da coragem e dos riscos
Dos abraços da festa dos petiscos
Das coisas ruins que desfaço e reinvento