A Visita Domiciliar Simulada estimulando o estudante do Curso Médico a ter responsabilidade ética e legal nos casos de suspeita de violência contra crianças, adolescentes, mulheres e idosos no território da ESF

A UNOESTE insere o estudante do Curso Médico, desde o primeiro semestre, nos cenários de ensino aprendizagem de sete Estratégias Saúde da Família (ESFs) em dois municípios do interior paulista. Os acadêmicos se inserem como membros das Equipes Interdisciplinares das ESFs e criam planos de ação, orientados por Facilitadores, para enfrentar os desafios que se apresentam para criar ambientes saudáveis nos territórios de saúde adscritos às ESFs.

A violência é um problema de saúde pública no Brasil e no mundo. É resultado de múltiplas causas, atingindo amplamente a sociedade.

A denúncia é uma ferramenta importante que ajuda a dimensionar a realidade violenta, auxiliando a direcionar investimentos públicos para tentar solucionar o problema.

Objetivo:

Mostrar que a Visita Domiciliar Simulada tem potencial para estimular o estudante do Curso Médico a incorporar preceitos éticos relacionados a  denunciar situações de violência contra grupos vulneráveis.

Relato:

Estudantes demonstraram interesse nas discussões que emergiram do Debriefing, após realização da VD Simulada relacionada à Cultura de Paz e Não Violência.

Considerações em processo:

Metodologias Ativas de Ensino Aprendizagem trazem possibilidades de analisar a ética de maneira transversal no contexto da realidade das ESFs.

Referências:

RESPONSABILIDADE ÉTICA E LEGAL DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE QUE INTEGRAM A ESF E NASF DIANTE DE CASOS SUSPEITOS OU CONFIRMADOS DE VIOLÊNCIA