Atenção Integral à Saúde do Idoso é estimulada nas visitas domiciliares do PAPP/ Unoeste

Estudantes do Curso Médico da Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE) são inseridos em sete Estratégias Saúde da Família (ESFs) nos municípios de Presidente Prudente e Álvares Machado. Os acadêmicos são estimulados a entender a epidemiologia que emerge dos territórios adscritos às ESFs, a partir das Necessidades de Saúde da comunidade local.
Os acadêmicos acompanham os médicos das Unidades de Saúde nas Visitas Domiciliares e posteriormente, os Facilitadores utilizam a Metodologia Ativa da Problematização, nos Ciclos Pedagógicos para a criação de Planos de Ação a serem desenvolvidos, com as famílias visitadas pela equipe interdisciplinar.
Os acadêmicos entendem, nos Ciclos Pedagógicos, que os critérios utilizados para a escolha das famílias a serem visitadas passa pelo Princípio da Equidade do SUS, de acordo com os ditames da Lei 8080/90.
A preceptora, no Ciclo Pedagógico sugeriu que os acadêmicos buscassem entender o princípio da territorialização. A partir desse princípio os acadêmicos entenderam que a equipe da ESF deve ser responsável pela atenção à saúde de todas as pessoas
adscritas à ESF. Dessa maneira, a atenção domiciliar é uma atividade inerente ao processo de trabalho das equipes de atenção
básica, sendo necessário que estejam preparadas para identificar e cuidar dos usuários que se beneficiarão dessa
modalidade de atenção, o que implica adequar certos aspectos na organização do seu processo de trabalho, bem
como agregar certas tecnologias necessárias para realizar o cuidado em saúde no ambiente domiciliar.
A Facilitadora considerou que a proposta de atenção domiciliar inclui a reorganização do processo de trabalho pela equipe de saúde e as
discussões sobre diferentes concepções e abordagens realizadas com a família. Dessa maneira espera-se que os profissionais da ESF sejam capazes de
atuar com criatividade e senso crítico, mediante uma prática humanizada, competente e resolutiva, que envolva
ações de promoção, prevenção, recuperação e reabilitação da Saúde.
Estudantes consideraram, após as buscas na literatura especializada, que a participação ativa do usuário, família e profissionais envolvidos na assistência domiciliar constituem um traço
importante para a efetivação dessa modalidade de atenção. Dessa maneira, a articulação com os outros níveis da atenção, a intersetorialidade, é fundamental para a construção coletiva de uma proposta integrada de atenção à saúde,
bem como para aumentar a resolutividade dos serviços e melhorar a qualidade de vida das pessoas.
Os estudantes e os usuários do SUS que receberam a Visita, consideraram como positiva as ações de educação em saúde desenvolvidas no domicílio, pela equipe de saúde da ESF.

Referências:
Caderno de Atenção
Domiciliar. Disponível em:
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://189.28.128.100/dab/docs/publicacoes/geral/cad_vol1.pdf&ved=2ahUKEwj0nZijjY3hAhVMJ7kGHdNaBbsQFjAJegQIBRAB&usg=AOvVaw3z2iODy1W1ZfPCE8FmW1sD
Consulta em 18 03 2019 às 22h 58min.