COMPETÊNCIAS INTERPROFISSIONAIS: VIVÊNCIAS NO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PELO TRABALHO PARA A SAÚDE

O principal direcionamento da experiência descrita foi a análise do trabalho em equipe e da clareza de papéis como competências interprofissionais em serviços de saúde, no interior potiguar. O PET-Saúde insere-se, dentre outras regiões do Brasil, na Universidade Federal do Rio Grande do Norte com o intuito de proporcionar aos discentes, docentes e profissionais de diferentes campos da saúde, as vivências relacionadas à interprofissionalidade.

A equipe realizou visitas aos serviços da Atenção Primária e Secundária do Sistema Único de Saúde (SUS), utilizando métodos de observação do cotidiano, diálogos com os profissionais e um estudo contextual. A experiência revelou desafios importantes, relacionados a dinâmica de trabalho das equipes como o número reduzido de profissionais e resistência em realizar atividades comuns ao exercício profissional dos demais integrantes. Dentre os relatos, foi apresentado também questões relacionados a cultura organizacional, incluindo dificuldades em relação à comunicação, planejamento e discussão de casos. Dentre tantas outras reflexões, indagações e questionamentos, os resultados foram, a necessidade da inserção e discussão da interprofissionalidade na realidade dos serviços prestados à população. Na luta pelo rompimento da assistência fragmentada, o PET-Saúde levantou reflexões e apresentou aos participantes as possibilidades de atuação conforme prevê o SUS em relação a Política de Humanização no que confere a visibilidade das competências interprofissionais.