“O círculo em sala de aula impede que os alunos fiquem invisíveis”
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Compartilho aqui essa matéria que relata a experiência de uma educadora que usa a roda, (por ela chamada de círculo) para incluir os seus alunos excluídos em função de suas deficiências.
Achei lindo e relevante visto que é a metodologia mais utilizada por mos, apoiadores da PNH!
A roda e um caminho sem volta!Rs
https://coruja-prof.blogspot.com/2018/08/o-circulo-em-sala-de-aula-impede-que-os.html?m=1
Por Emilia Alves de Sousa
Oi Aline,
Que legal a sua postagem trazendo esse belo texto da professora Luana Tolentino, acerca do uso do círculo/roda como metodologia de ensino, mudando a organização “tradicional” da sala de aula, e fortalecendo a inclusão dos alunos nas atividades ministradas. Fiquei comovida com os relatos.
Destaco aqui um trecho do texto que me encantou:
“Eles sabem que ao organizar um círculo não estou ali para impor minha opinião, mas para orientar, ouvir, refletir. Eles sabem que o meu maior interesse é colaborar para a construção de um mundo em que nenhum tipo de preconceito ou discriminação seja tolerado. Eles sabem que estou ali para dividir o que sei e o que vivi.”
Grata pelo compartilhamento aqui na rede!
AbraSUS
Emília