“O que tem na sua mente?” Atuando na saúde e na educação no Hospital Santo Antônio em Blumenau SC

O mês de Setembro é marcado pela conscientização da saúde mental, e a partir disto, a Secretaria Municipal de Educação de Blumenau (SEMED) através da Diretoria de Programas e Projetos Integrados (DPPI) promoveram nas Instituições de Ensino da Rede Municipal, diversas ações a cerca deste tema durante o respectivo mês.

O Programa Pedagogia Hospitalar é um serviço vinculado entre SEMED e Hospital Santo Antônio (HSA), tendo como objetivo assegurar a continuidade dos estudos, desenvolvimento e aprendizagem das crianças e estudantes, minimizando o prejuízo ao seu aprendizado regular por conta de uma internação.

A hospitalização na infância e na adolescência pode ter impactos emocionais significativos. Os pacientes sentem a incerteza sobre sua saúde, encontram-se distantes do ambiente familiar e de seus amigos, há a interrupção de suas rotinas diárias, como escola e brincadeiras. Também podem vivenciar demais perdas em decorrência do seu quadro de saúde/internação, sendo importante o acompanhamento e a manutenção do cuidado em saúde mental.

A Psicologia Hospitalar atua diretamente com essas demandas, tendo como objetivo tratar os aspectos psicológicos associados ao adoecimento e a hospitalização. Trabalha-se a compreensão de cada diagnóstico e prognóstico, a elaboração de estratégias de enfrentamento e também o cuidado com o processo de desospitalização, priorizando a humanização e visando amenizar o sofrimento psíquico.

A partir disso, o Programa Pedagogia Hospitalar em parceria com o Serviço de Psicologia Hospitalar do HSA, realizaram uma proposta com as crianças e adolescentes internados nos setores da Clínica Pediátrica e Oncologia Pediátrica.

As profissionais dos serviços destacados, professoras Fernanda Busnardo, Paola Cadore e psicóloga Monika Schlösser, promoveram a contação das histórias – “O Monstro das Cores” da autora Anna Llenas e “Divertidamente: Emoções no Comando” da Disney, Pixar e também realizaram diálogos sobre as emoções vivenciadas durante o período de internação ou tratamento de saúde prolongado.

Utilizando projeção de luz e sombra na parede, foi desenhado o perfil de cada criança e adolescente numa folha e, após visualizarem, reconheceram-se como sujeitos e suas características no formato de seu rosto, tendo espaço para apresentar sua identidade para além de seus diagnósticos e tratamento.

Dessa forma, os encorajamos a expressarem essas memórias por meio do desenho de forma livre e espontânea, instigando-os com a seguinte pergunta…

“O que tem na sua mente?”

Todos os sentimentos e experiências relatados pelas crianças e adolescentes foram validados por meio da escuta e do acolhimento, e através do desenho os pacientes expressaram, emoções como: alegria, calma, medo, tristeza, angústia, raiva e aprofundaram em sentimentos como a saudade de alguém, da escola e até mesmo de sua comida favorita. Os pacientes também foram incentivados a buscar memórias de pessoas, comidas, objetos, lugares, entre outras lembranças que os deixavam felizes.

Os desenhos foram expostos em um mural, que ficou localizado numa área mais central do hospital, denominada “pirâmide”, para que assim, tanto pacientes quanto colaboradores, tivessem a oportunidade de apreciar esse trabalho, incluindo os nossos próprios artistas e seus familiares.