Trabalho e Educação Interprofissional na pandemia COVID-19 face à crise grave e suas consequências.

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Profa. Dra. Nara Maria Holanda de Medeiros envia carta a Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS)/ Organização Mundial da Saúde (OMS) sobre o Trabalho Multiprofissional em Saúde, na perspectiva Interprofissional e Interdisciplinar para as práticas colaborativas visando o fortalecimento, ainda maior, do enfrentamento da pandemia do COVID-19 e de suas consequências. Para fins educativos visa apoiar as reflexões e aprofundamento sobre a educação e o trabalho interprofissional para o aperfeiçoamento das práticas colaborativas na saúde. A Profa. Nara Medeiros é Professora Convidada da Disciplina de Educação Interprofissional/Práticas Colaborativas do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Coletiva e Atenção Primária do Departamento de Medicina Preventiva da USP e da Coordenação do Programa de Residência Multiprofissional em Atenção Primária à Saúde/ Prefeitura de Patos-PB/UNIFIP (sertão). A carta consta de 07 páginas, sendo 3 a carta e 4 pg de justificativas teóricas. O link de acesso a carta na íntegra (enviada 03.04.2020) encontra-se no final desse texto de apresentação da mesma.

 

Em carta enviada agradece o empenho da equipe OPAS/OMS no enfrentamento da pandemia do COVID-19 e convida à reflexão quanto a importância e necessidade de que as ações estratégicas da OPAS/OMS e de suas instituições parceiras sejam focadas e destacadas também a partir da atuação das equipes de saúde na perspectiva interprofissional e interdisciplinar, considerando a situação atual de crise grave e as consequências com as quais estaremos implicados, pois as pandemias geram demandas complexas e inesperadas ao sistema de saúde que irão demandar ações: emergenciais, a médio e longo prazo. Nesse contexto, a carta tem o intuito de mobilizar e articular os meios acadêmicos, instituições, governo, espaços de educação permanente, fundações, redes, conselhos de classe, instituições representantes de áreas e classe e outras, à luz da participação ativa dos profissionais, estudantes e sujeitos da atenção e sugere a constituição de Frentes ou Grupos Técnicos (GTs) de Referências comprometidos com a articulação do trabalho interprofissional e interdisciplinar que analisem e proponham ações frente às possibilidades, desafios e dilemas ocasionados pela pandemia do COVID-19, atuando estrategicamente em diferentes instâncias, áreas e cenários, nos diferentes eixos: da recuperação, proteção e promoção da saúde, para que se possa construir contribuições qualificadoras do cuidado, da comunicação, das relações interpessoais, das ações ambientais, da saúde dos animais, das relações de trabalho, do trabalho em equipe, entre outras, de forma multidimensional, ademais poder-se-á mapear e conjurar experiências e contribuições, no escopo das “competências comuns, complementares e colaborativas” (BARR, 2005, p.16) das profissões e  destacar essas ações, a nível municipal, estadual e federal, a fim de inspirar diferentes regiões para multiplicarem as práticas colaborativas e humanizadas, em que os “profissionais de saúde de diferentes áreas prestam serviços com base na integralidade da saúde, envolvendo as pessoas, famílias, cuidadores e comunidades em todos os níveis da rede de serviços” (OMS, 2010, p. 13).

Assina a carta Professora Nara Maria Holanda de Medeiros – Doutora em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo-UNIFESP/ Mestra Profissional em Ensino em Ciências da Saúde-UNIFESP/ Especialista em Facilitadores Educação Permanente (ENSP/FIOCRUZ)/ Especialista em Saúde da Família-FASM/ Enfermeira -UNIFESP/ Professora Convidada da Disciplina de Educação Interprofissional/Práticas Colaborativas do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Coletiva e Atenção Primária da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo-USP desde o segundo ano de criação da disciplina e da Coordenação do Programa de Residência Multiprofissional em APS na perspectiva da Educação/Trabalho Interprofissional/ Práticas Colaborativas do Centro Universitário UNIFIP/Prefeitura de Patos-PB (Sertão Nordestino)/ E-mail para contato: [email protected]

LEIA A CARTA NA ÍNTEGRA E ARCABOUÇO TEÓRICO AQUI NO LINK: https://drive.google.com/file/d/1KmqHei0S09eJlIiYHpGGRxnKYJrXoqNv/view