A Faculdade de Medicina da UNOESTE utiliza Metodologias Ativas de Ensino e Aprendizagem, como a Problematização para criar Planos de Ação que buscam resolver os desafios da comunidade que habita nos territórios de 7 ESFs dos Municípios de P. Prudente
O Programa de Aproximação Progressiva à Prática (PAPP), em parceria com a Secretaria de Educação do Município de Presidente Prudente se reúnem bimestralmente para avaliar resultados e planejar novas ações de Educação em Saúde para estudantes da Rede Municipal de Ensino. A intersetorialidade pode ser encarada como uma estratégia de gestão pública organizada para melhor […]
Estudantes do Curso Médico avaliam Planos de Ação que emergiram da Metodologia Ativa da Problematização, aplicados em 7 ESFs, no primeiro semestre de 2018, em uma Faculdade de Medicina do interior Paulista.
Os estudantes do Curso Médico da UNOESTE são inseridos em 7 ESFs desde a primeira série do curso, em um Programa de Aproximação Progressiva à Prática (PAPP). Os acadêmicos compartilham do processo de trabalho das equipes de acordo com os Eixos propostos pelas Diretrizes Curriculares Nacionais do Ministério da Educação e Cultura (MEC) em 2014. […]
Estudantes do Curso Médico da UNOESTE aplicam as Diretrizes Nacionais para a Atenção Integral à Saúde de Adolescentes e Jovens na Promoção, Proteção e Recuperação da Saúde, em uma cidade do interior paulista.
A Faculdade de Medicina da UNOESTE utiliza a Metodologia da Problematização nos Ciclos Pedagógicos que ocorrem mensalmente em 5 ESFs de um Município com cerca de 200 mil habitantes no interior paulista. Um dos Planos de Ação criado pelos estudantes, orientado por facilitadores, foi a aplicação da Política Pública relacionada às Diretrizes Nacionais para a Atenção […]
Estudantes do Curso Médico realizam atividade de Educação em Saúde para a criação de ambientes saudáveis relacionada à Saúde do Sono no território da ESF em um município do interior paulista
A Faculdade de Medicina da UNOESTE utiliza a problematização nos Ciclos Pedagógicos mensais para transformar a realidade em saúde de comunidades adscritas às ESFs nas quais seus estudantes se inserem como membros das equipes multidisciplinares. Um dos planos de ação criados com a ajuda de facilitadores do Programa de Aproximação Progressiva à Prática (PAPP) alertou […]
SIMULAÇÃO DA ATENÇÃO DOMICILIAR AO IDOSO NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA (ESF) E O ESTÍMULO DO FACILITADOR DO CURSO MÉDICO PARA A ORGANIZAÇÃO DO CUIDADO INTEGRAL.
Doutoranda: Elaine Fernanda Dornelas de Souza Profa. Faculdade de Medicina da Unoeste/FAMEPP A Faculdade de Medicina da UNOESTE utiliza Metodologias ativas de ensino e aprendizagem, inserindo seus estudantes como membros das Equipes Interdisciplinares em sete ESFs localizadas em dois municípios do interior Paulista. Uma vez por bimestre, o futuro profissional médico participa da Visita Domiciliar […]
Aproximação entre alunos do curso de medicina e o saber popular – vivenciando a Política Nacional de Educação Popular em Saúde em uma unidade de Saúde da Família no interior paulista.
A PNEPS-SUS reafirma o compromisso com a efetiva participação popular no SUS ao propor uma prática político-pedagógica a partir do diálogo entre a diversidade de saberes, valorizando os saberes populares, o incentivo à produção individual e coletiva de conhecimentos e a inserção destes no SUS (BRASIL, 2013). Estudantes do segundo termo do curso de […]
Visita domiciliar – Educação Popular em Saúde
Estudantes do Curso de Medico da Faculdade de Medicina da Universidade do Oeste Paulista, FAMEPP/UNOESTE, entraram em contato com a atividade prática da realização de uma Visita Domiciliar (VD). Antes da realização da VD, passaram por uma Simulação da prática no Laboratório de Habilidades e Simulação (LHabSim), em ambiente protegido, no qual os aprendizes puderam […]
Politica Nacional de Atenção Integral à Saúde do Homem é aplicada no território de uma Estratégia da Saúde da Família de um Município do interior paulista
A Faculdade de Medicina da Unoeste utiliza a metodologia ativa da problematização para propor a criação de planos de ação que busquem melhorias nas condições de vida, acesso, vínculo e autonomia da população que reside no território de saúde adstrito às ESFs. As Unidades de Saúde são utilizadas como cenários de ensino e aprendizagem. Os […]
A VISITA DOMICILIAR SIMULADA PARA PESSOAS QUE CONVIVEM COM O HIV E O SEU POTENCIAL PARA ABORDAGEM TRANSVERSAL DA ÉTICA DO ESTUDANTE DO CURSO MÉDICO.
A Faculdade de Medicina da UNOESTE insere o estudante do Curso Médico em Estratégias Saúde da Família (ESFs) desde o primeiro termo. Os acadêmicos passam a fazer parte das Equipes Interdisciplinares das ESFs e criam planos de ação a partir dos desafios encontrados nos […]
Promoção e Prevenção à Saúde realizada em uma entidade que acolhe adolescentes e pais em uma cidade do Interior Paulista com base na Politica Nacional de Atenção Básica
Estudantes de uma Universidade do Oeste Paulista do curso de Medicina, iniciaram suas atividades no 1º termo nas Estratégias da Saúde da Família (ESFs), tendo como foco principal a promoção à Saúde e a prevenção de doenças. Estes estudantes são inseridos no Programa de Aproximação Progressiva à Pratica (PAPP), que utiliza as metodologias ativas de […]
Atenção Básica e Vigilância em Saúde do Trabalhador no território de uma ESF do Interior Paulista. O olhar do estudante do Curso Médico.
Estudantes do Curso Médico se inserem como membros das equipes interdisciplinares de 5 ESFs em um município de cerca de duzentos mil habitantes, no Interior Paulista. São utilizadas Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem como a Problematização nos Ciclos Pedagógicos, que ocorrem mensalmente nas ESFs. Um dos planos de ação, criado pelos estudantes esteve relacionado com o […]
Estudantes do Curso Médico aplicam a Política Nacional de Saúde Mental com apoio da Comunidade, em uma ESF do Interior Paulista.
O estudante do Programa de Aproximação Progressiva à Prática (PAPP) da UNOESTE se insere em 7 ESFs dos Municípios de Presidente Prudente e Álvares Machado desde o início do Curso Médico. As Equipes Interdisciplinares compartilham suas fragilidades e fortalezas nas reuniões interdisciplinares semanais e constroem Planos de Ação de acordo com a Epidemiologia de cada […]
A Visita Domiciliar Simulada estimulando o estudante do Curso Médico a ter responsabilidade ética e legal nos casos de suspeita de violência contra crianças, adolescentes, mulheres e idosos no território da ESF
A UNOESTE insere o estudante do Curso Médico, desde o primeiro semestre, nos cenários de ensino aprendizagem de sete Estratégias Saúde da Família (ESFs) em dois municípios do interior paulista. Os acadêmicos se inserem como membros das Equipes Interdisciplinares das ESFs e criam planos de ação, orientados por Facilitadores, para enfrentar os desafios que se […]
GRUPO DE PROMOÇÃO À SAÚDE ESTIMULANDO A TRANSVERSALIDADE COMO PRINCÍPIO DO HUMANIZA SUS
A transversalidade, segundo o Ministério da Saúde, é o reconhecimento de que as diferentes especialidades e práticas de saúde devem dialogar com a experiência daquele que é assistido, ou seja, deve haver uma reciprocidade de conhecimento entre o usuário do SUS e os profissionais de saúde, para juntos poderem montar um plano de ação adequado […]
A Política Nacional de Humanização colocada em prática na Estratégia Saúde da Família em Presidente Prudente, SP. O olhar do estudante de Medicina.
A Faculdade de Medicina Dr. Domingos Leonardo Ceravolo (UNOESTE – Universidade do Oeste Paulista), de Presidente Prudente – SP, apresenta em seu plano de ensino o Programa de Aproximação Progressiva à Prática (PAPP). Este programa visa incluir o estudante de medicina a práticas médicas ativas em Estratégias de Saúde da Família (ESFs) a partir do […]
Estudantes do Curso Médico aplicam as Diretrizes da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde Mental, no território das ESFs de Presidente Prudente e Álvares Machado- SP.
A Política Nacional de Saúde Mental, apoiada na lei 10.216/02, procura consolidar um modelo de atenção à saúde mental aberto com base comunitária. Dessa maneira existe uma mudança do modelo de tratamento: ao invés do isolamento, o convívio com a família e a comunidade. A legislação provê a livre circulação das pessoas com transtornos mentais […]
Morador de rua é classificado com 97,5% de acertos em concurso público
O CAPS AD III criou um projeto de nome “Intelecto Mania” que consiste em preparar os pacientes para provas de concursos públicos. Segundo o educador físico Alex Figueira, o idealizador do projeto, foi preciso todo um planejamento de estudo e aprendizagem sobre o conteúdo programático do edital do concurso e do perfil intelectual dos pacientes […]
Nasf promove evento que marca encerramento das atividades de 2017
O Nasf (Núcleo de Apoio Saúde da Família) realizou na última segunda-feria (11), a 4ª edição do evento de fim de ano que marca o fechamento das ações referentes ao ano de 2017. O encontro, realizado no Teatro Paulo Roberto Lisboa, do Centro Cultural Matarazzo, contou com aproximadamente 300 pessoas. Como parte da programação as […]
Campanha “Fique Sabendo” supera expectativas e realiza 7.648 testes rápidos
O Governo de Presidente Prudente, por meio do Programa DST/Aids, divulgou nesta segunda-feira (11/12) o balanço da campanha “Fique Sabendo”, realizada na última semana de novembro em todas as unidades de saúde, na praça Nove de Julho e no Campus 1 da Unoeste. Os números superaram a expectativa do departamento, que estimava realizar 7 mil […]
Estudantes do Curso Médico desenvolvem Plano de Ação a partir da Metodologia Ativa da Problematização relacionado à Política Pública de Atenção Integral à Saúde da Mulher na ESF Alvorada, em Presidente Prudente.
Estudantes do termo 5 do Curso Médico desenvolveram um Plano de Ação na ESF Alvorada, em Presidente Prudente, com usuárias do SUS, relacionado ao Eixo Educação em Saúde, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais 2014, do MEC, para mulheres atendidas no território de saúde. Foi aplicado um questionário relacionado à Política Pública de Atenção […]
Política Nacional de Promoção à Saúde (PNPS) é colocada em prática no território da Estratégia Saúde da Família pelos estudantes do Termo 2 do Curso Médico da UNOESTE.
PNPS traz em sua base o conceito ampliado de saúde e o referencial teórico da promoção da saúde como um conjunto de estratégias e formas de produzir saúde, no âmbito individual e coletivo, caracterizando-se pela articulação e cooperação intra e intersetorial, pela formação da Rede de Atenção à Saúde (RAS), buscando articular suas […]
Estudantes do Curso Médico da UNOESTE aplicam a Política Pública de Atenção Integral à Saúde da Criança em uma Creche localizada no território da ESF, em Álvares Machado, SP.
Pais de crianças de 6 meses a 4 anos de idade que estudam na Creche “Recanto do Amanhecer”, no Bairro Pinheiros em Álvares Machado, participaram de uma “Roda de Conversa” com o tema “Orientação de Pais para Educação Infantil”. A ação foi conduzida pelos estudantes do Curso de Medicina da UNOESTE. O evento fez parte […]
Estudantes do Termo 5 do PAPP apresentam Planos de Ação que emergiram do Planejamento Estratégico a partir da Metodologia Ativa da Problematização na UNOESTE, encerrando o segundo semestre de 2017
O Planejamento estratégico é o processo administrativo que dá sustentação metodológica para o estabelecimento do melhor rumo a ser seguido pelo Gestor em Saúde Pública. Existe uma Parceria Academia-Serviço entre as Secretarias Municipais de Presidente Prudente, Álvares Machado e a UNOESTE. Os estudantes do Programa de Aproximação Progressiva à Prática (PAPP), estimulados pelos facitadores, planejam […]
Estudantes do Curso Médico utilizam plano de ação que emergiu da Problematização aplicando a Política Pública da Educação Permanente para capacitar os trabalhadores da Saúde da ESF São Pedro na construção do Genograma.
Estudantes do Curso Médico utilizam plano de ação que emergiu da Problematização aplicando a Política Pública da Educação Permanente para capacitar os trabalhadores da Saúde da ESF São Pedro na construção do Genograma. Posted by famepp
1º Seminário Integração Ensino-Serviço 2017, Bauru, Marília e Presidente Prudente
Nós, da gestão Municipal da Secretaria de Saúde de Presidente Prudente, ficamos honradas em participar deste 1º Seminário cedido pela UNIMAR em Marília/SP no dia 1/12/2017. Tinha por objetivo compartilhar saberes e vivências dos municípios integrantes do CIES de Bauru, Marília e Presidente Prudente referente à Educação Permanente, experiência com o COAPES e as Residências […]
Participação de alunas do curso de medicina em atividade de promoção da saúde, de acordo com a Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Mulher, desenvolvida na ESF Jardim Regina.
O Programa de Humanização no Pré-natal e Nascimento, instituído pelo Ministério da Saúde através da Portaria/GM nº 569, de 1/6/2000, tem como objetivo assegurar a melhoria do acesso, da cobertura e da qualidade do acompanhamento pré-natal, da assistência ao parto e puerpério às gestantes e ao recém-nascido, na perspectiva dos direitos de cidadania (BRASIL, 2002). […]
Preceptoria no SUS – Iniciativa para capacitação em Preceptoria médica e multidisciplinar no SUS.
Preceptoria No SUS – Curso realizado em Presidente Prudente -SP com profissionais que atuam na rede municipal de saúde com objetivo de capacitação estes docentes que já estão inseridos no SUS e entende e aposta nas Unidades de Saúde e Estratégias da Saúde da Família como espaço pedagógico importantíssimo para nossos dicentes. Neste sentido ficamos […]
Planos de ação relacionados à Política Pública de Promoção à Saúde emergem da Aprendizagem Significativa e da Metodologia Ativa da Problematização utilizada no Curso Médico da UNOESTE.
Planejamento familiar, DSTs na adolescência, Prevenção e promoção saúde, Álcool e Drogas,nasce da proposta de um dos passos da diretriz do programa da saúde da escola alinhado à intersetorialidade dos serviços de saúde da rede municipal de Presidente Prudente. Os Dicentes da Graduação de medicina da Unoeste se familiarizam desde seu ingresso com prática em […]
Equipe do Programa de Aproximação Progressiva à Prática (PAPP/UNOESTE) se reúne para discutir as Atitudes como um processo de construção da identidade profissional do futuro médico
Os facilitadores do primeiro ao quinto termos do PAPP/UNOESTE (Programa de Aproximação Progressiva à Prática da Universidade do Oeste Paulista) se reuniram no segundo semestre de 2017 para uma Roda de Conversa relacionada à importância da formação e da avaliação de atitudes no cuidado com o estudante do Curso Médico como futuro profissional. As atitudes […]
Coletivos Participativos – Programa de Aproximação Progressiva à Prática (PAPP) e Programa de Práticas Médicas (PPM). O desafio do olhar integrador humanizando a Educação Médica da UNOESTE
Estiveram reunidos no segundo semestre de 2017 o PAPP (Programa de Aproximação Progressiva à Prática e o PPM (Programa de Práticas Médicas) da Faculdade de Medicina da Unoeste de Presidente Prudente para realizarem a integração de ações educativas pro segundo semestre de 2017. A ideia dos coordenadores dos dois Programas é trazer para os cenários […]