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Estudantes do Curso Médico refletem sobre índices de suicídios alarmantes no Brasil.

No mês de Setembro é adotado o Amarelo para colorir o movimento mundial para a conscientização a população sobre a realidade do suicídio no Brasil e também em todo o mundo. Segundo a Organização Mundial da Saúde existem prevenções em mais de 90% dos casos. O suicídio é um problema de saúde pública, um fenômeno, por […]

Estudantes do Curso Médico participam de Reunião de Equipe em uma ESF de SP.

A Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE) insere os estudantes do Curso Médico como membros das Equipes interdisciplinares, em sete Estratégias Saúde da Família (ESFs), localizadas nos municípios de Presidente Prudente e Álvares Machado. Os Facilitadores utilizam a Metodologia Ativa da Problematização para estimular a criação de Planos de Ação, de acordo com a Epidemiologia encontrada no […]

Estudantes do Curso Médico abordam dependência de substâncias psicoativas com adolescentes no PSE

  Acadêmicos do Curso Médico da UNOESTE utilizam Metodologias Ativas como a Problematização e se inserem em cinco Estratégias Saúde da Família (ESFs) do Município de Presidente Prudente desde o primeiro ano do Curso. Os Facilitadores estimulam a criação de Planos de Ação, de acordo com as Necessidades de Saúde encontradas nas áreas adscritas às […]

Inserção longitudinal do acadêmico no Sistema de Saúde como estratégia de formação médica

A longitudinalidade do cuidado em saúde corresponde a se estabelecer uma relação terapêutica que seja duradoura, entre o usuário do SUS e os profissionais de saúde. Esse processo é extenso, exigindo um grande período de tempo e dedicação para ser operacionalizado e depende, também, da frequência de contato entre os sujeitos. O Programa de Aproximação […]

EDUCAÇÃO EM SAÚDE: A IMPORTÂNCIA DA INTERSETORIALIDADE PARA MEDIDAS EFETIVAS EM PROL A DENGUE

A Faculdade de Medicina de Presidente Prudente (FAMEPP) insere o estudante gradativamente através do Programa de Aproximação Progressiva a Prática (PAPP) desde o primeiro termo em Estratégias Saúde da Família (ESF) na experiência com o público do Sistema Único Saúde (SUS) para atender necessidades de saúde e que promovam ações que levem a prevenção de […]

Uso da escuta qualificada por estudantes de medicina como método de humanização no interior de SP

Em minha primeira visita domiciliar tive a oportunidade de conhecer brevemente um recorte da vida de uma usuária do SUS, idosa que pertence a área de atendimento da ESF Jardim Leonor, em Presidente Prudente – SP. Eu estava apreensiva por nunca ter participado de uma visita domiciliar. Além disso, a professora nos enviou para a […]

Estudantes de Medicina realizam ação de Educação em Saúde na sala de espera de uma ESF paulista.

A Faculdade de Medicina da UNOESTE insere os seus estudantes como membros das Equipes Interprofissionais de sete ESFs localizadas na região da Alta Sorocabana, no interior de SP. Os Facilitadores utilizam Metodologias Ativas como a Problematização para criar Planos de Ação com a finalidade de criar ambientes saudáveis no território de saúde adscrito às Unidades […]

Estudantes do Curso Médico escrevem cartas a familiares de idosos institucionalizados em P. Prudente

Estudantes do Curso Médico da UNOESTE são inseridos, desde o primeiro ano, como membros das Equipes Interprofissionais de sete Estratégias Saúde da Família (ESFs), nos municípios de Presidente Prudente e Álvares Machado. Os Facilitadores utilizam Metodologias Ativas como a Problematização, para estimular a criação de Planos de Ação a partir das Necessidades de Saúde percebidas […]

Acadêmicos do Curso Médico realizam Ação de Educação Popular em Saúde para Prevenção do Pé Diabético

Nos dias 27 e 28 de agosto, aconteceu o evento “Unoeste Transforma – SAS Brasil/Rally dos Sertões”, no qual foi realizada uma Ação de Educação Popular em saúde denominada “Diabetes em Foco”, pela Liga Acadêmica de Saúde da Família e Comunidade, juntamente com a liga de Endocrinologia e Nefrologia, da Faculdade de Medicina de Presidente […]

Estudantes médicos conversam com idosos institucionalizados sobre alimentação saudável

No Brasil, “pessoa idosa” é o termo usado para se referir aos cidadãos que têm 60 anos de idade, ou mais. Acadêmicos do Curso Médico são inseridos como membros de equipes interprofissionais, em oito Estratégias Saúde da Família (ESFs) nos municípios de Presidente Prudente e Álvares Machado, no interior de SP, graças a uma parceria firmada […]

O desafio de ensinar sobre deficiência para estudantes médicos utilizando a Metodologia Ativa

 A Faculdade de Medicina da UNOESTE, no campus de Presidente Prudente, insere os seus estudantes, desde o primeiro termo da graduação, em oito Estratégias de Saúde da Família (ESFs), localizadas nos municípios de Álvares Machado e Presidente Prudente. Existe uma parceria “Academia-Serviço” entre a UNOESTE e as Secretarias Municipais de Saúde das duas vizinhas cidades. […]

Estudantes médicos colocam em prática a prevenção de Doenças Negligenciadas no interior de SP.

         Doenças negligenciadas são afecções que não só prevalecem em condições de pobreza, mas também contribuem para a manutenção do quadro de desigualdade, já que representam um forte entrave para o desenvolvimento dos países. Como exemplos de doenças negligenciadas, podemos citar a dengue, que desde 1846 assola o Brasil com epidemias. As […]

UNOESTE inicia Grupo de Pesquisa Aplicada às Políticas Públicas

A UNOESTE (Universidade do Oeste Paulista) insere os estudantes do Curso Médico em sete Estratégias Saúde da Família (ESFs), localizadas no interior do estado de São Paulo, por meio do Programa de Aproximação Progressiva à Prática (PAPP), desde o primeiro termo da graduação. Os Acadêmicos fazem parte das Equipes Interdisciplinares vinculadas às Unidades de Saúde, graças a […]

Estudantes médicos refletem sobre o Dia Mundial de Luta contra a AIDS, na UNOESTE/PP

Estudantes médicos refletem sobre o Dia Mundial de Luta contra a AIDS, na UNOESTE/PP. No dia 1º de dezembro, em todos os anos, lembramos o Dia Mundial de Luta contra a AIDS. Esta data é muito importante e os futuros Profissionais de Saúde precisam entender que ela pode ser uma oportunidade para apoiar as pessoas […]

Estudantes do Curso médico levam informações em Saúde para adolescentes vulneráveis em ESFs paulista

A Faculdade de Medicina da UNOESTE utiliza metodologias ativas como a Problematização e insere estudantes em 7 ESFs como membros da Equipe Interprofissional em Presidente Prudente e Álvares Machado. Os estudantes, orientados pelos Facilitadores, criam Planos de Ação para o território das ESFs a partir das necessidades de saúde das pessoas que residem na área […]

Curricularização aproximando Professores do PAPP/DEMEPS e Comunicação em Saúde, na UNOESTE/PP

A Curricularização trouxe mais uma oportunidade de colocarmos em prática  a Interdisciplinaridade no Curso de Graduação em Medicina, na Universidade do Oeste Paulista, no Campus de Presidente Prudente. Os Professores do Departamento de Medicina Preventiva e Social (DEMEPS) se reuniram com os Facilitadores do Programa de Aproximação Progressiva à Prática (PAPP) e com a Docente […]

Abordando relações trabalho-saúde-doença com estudantes médicos no PAPP/FAMEPP/UNOESTE

A Medicina do Trabalho passou a ter notoriedade, como especialidade médica, já no século 18, por causa da Revolução Industrial. O Programa de Aproximação Progressiva à Prática, da Universidade do Oeste Paulista, no campus de Presidente Prudente (PAPP/FAMEPP/UNOESTE) insere os estudantes da Graduação em Medicina, em oito Estratégias Saúde da Família, nos municípios de Presidente […]

Estudantes médicos realizam a visita domiciliar como estratégia de cuidado em saúde

O curso de medicina requer uma grande dedicação do discente para adquirir conhecimentos teóricos e o ensino que ocorre nas práticas das Estratégias Saúde da Família (ESFs), desde o primeiro termo da graduação, faz toda a diferença na formação de um profissional voltado às “Necessidades de Saúde” da comunidade. De acordo com o autor “Cecílio”, […]

HumanizaSUS guiando a experiência docente em sete ESF no interior de SP

A Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE), no Campus de Presidente Prudente, investe na capacitação de seus Facilitadores do Programa de Aproximação Progressiva à Prática (PAPP), com base na Política Nacional de Humanização (PNH).  O HumanizaSUS utiliza Diretrizes Específicas, por Nível de Atenção para sugerir práticas humanizadoras para os Profissionais de Saúde. Na Atenção Básica, por […]

Facilitadores utilizam metodologias ativas abordando as primeiras vivências de estudantes médicos

Facilitadores utilizam metodologias ativas em ESFs abordando as primeiras vivências de estudantes médicos em APS O Curso de Medicina da Universidade do Oeste Paulista (FAMEPP/UNOESTE) insere os acadêmicos da Gaduação Médica em oito Estratégias Saúde da Família (ESFs) desde o início do Curso, por meio do Programa de Aproximação Progressiva à Prática (PAPP). Facilitadores utilizam […]

Estudantes médicos aplicam o Princípio da Intersetorialidade no Programa Saúde na Escola.

O Programa Saúde na Escola (PSE) foi instituído pelo Decreto Presidencial nº 6.286, de 5 de dezembro de 2007. Ele resulta do trabalho integrado entre o Ministério da Saúde e o Ministério da Educação, com a finalidade de ampliar ações específicas de saúde aos escolares da rede pública de ensino. Estudantes do Curso Médico da […]

Turning Point – Constante mudança

View this post on Instagram A post shared by Rosana Pussenti (@turningpoint.tv) #Repost @turningpoint.tv … Post in English and Portuguese Chegou mais um grande dia e mais uma história inspiradora está no ar. @netosalvadr conta como, após muitos “tornados”, deu a volta por cima e fez o turning point dele. Depois comentem o q vcs […]

Primeira visita domiciliar

No dia 15 de outubro de 2021, eu e meu grupo realizamos uma visita domiciliar à senhora MFS, 68 anos. No local, conversamos com a referida e pudemos estabelecer um mínimo vínculo de amizade. Foi-nos relatado, pela própria M., que ela passou por um tratamento contra um câncer de mama, tendo realizado a mastectomia e […]

GRADUANDOS DE MEDICINA COLOCAM EM PRÁTICA O PRINCÍPIO DO PROTAGONISMO DO USUÁRIO SUS NA PNH.

A Universidade do Oeste Paulista insere os estudantes do Curso Médico em 07 Estratégias Saúde da Família localizadas nos municípios de Presidente Prudente e Álvares Machado, SP. Facilitadores utilizam Metodologias Ativas de Ensino e Aprendizagem, como a Problematização, para conduzir os acadêmicos na criação de Planos de Ação para criação de ambientes saudáveis nos territórios […]

Atenção Básica ordenando cuidados com os bebês de risco em uma ESF do interior paulista.

Estudantes do Curso Médico da UNOESTE são inseridos desde o primeiro ano em cinco ESFs no Município de Presidente Prudente, SP, graças a uma parceria entre Academia e Serviço. São utilizadas Metodologias Ativas como a Problematização para criação de ambientes saudáveis nas Unidades de Saúde, a partir dos Planos de Ação que emergem da Epidemiologia […]

Acadêmicos médicos aplicam o “Teste de Ishihara” no “PSE”, no interior de SP.

As pessoas diagnosticadas com daltonismo enfrentam diversos desafios de acessibilidade no cotidiano. Elas podem ter problemas para escolher as roupas, por exemplo, e até passarem por situações mais complexas, como pode ocorrer na triagem de um atendimento em pronto socorro, que é feita por cores. No dia de campo, nós futuros médicos, por meio do PAPP […]

Acadêmicos médicos organizam “Empowerment Comunitário” no “PSE” relacionado à prevenção de “DCNTs”

O “Empowerment comunitário” está relacionado à ação coletiva das pessoas, com o objetivo de ganhar maior influência e controle sobre os “Determinantes da Saúde” em sua comunidade. As Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNTs) cresceram muito rapidamente em nosso país e em todo o mundo. Alguns estudos apontam que elas prejudicam muito mais as populações de baixa […]

A percepção do estudante de medicina sobre o vínculo e efetividade causado pela visita domiciliar

A Faculdade de Medicina de Presidente Prudente (FAMEPP) conduz os estudantes do curso médico a se dedicarem a ações de responsabilidade, independência e integração com as dimensões biopsicossociais em decorrência das muitas atividades acadêmicas desenvolvidas na disciplina Programa de Apropriação Progressiva a Prática (PAPP), de Atendimento Primário, que possui entre os propósitos a construção e […]