O Desafio de Formar Médicos para o SUS.

    A Faculdade de Medicina da Universidade do Oeste Paulista (FAMEPP/UNOESTE) utiliza, nos cenários da prática, a Metodologia Ativa da Problematização, com foco na formação de profissionais generalistas, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs 2014) propostas pelo MEC. Esses estudantes são inseridos em oito Estratégias Saúde da Família (ESFs), localizadas nos municípios […]

Estudantes Médicos ingressantes são acolhidos como membros da Equipe de uma ESF no interior paulista

A Faculdade de Medicina da UNOESTE insere seus estudantes como membros das equipes de sete ESFs nos municípios de Presidente Prudente e Álvares Machado, localizados na Alta Sorocabana, no interior do estado  de SP. Os facilitadores utilizam a Metodologia Ativa da Problematização nos Ciclos Pedagógicos, que ocorrem com frequência mensal nas ESFs, para criar Planos […]

A importância de se ensinar Educação Popular em Saúde para os estudantes médicos no SUS.

  A Educação Popular em Saúde (EPS) pode ser entendida como uma maneira de reconhecer e enfrentar os problemas de saúde a partir do diálogo com a população que reside nos territórios ligados às Estratégias Saúde da Família (ESF), respeitando as suas culturas, o reconhecendo os seus saberes como válidos, baseando-se na Educação Popular, formulada […]