Sobre:

Sou professor de Ciências Sócio Históricas - Geografia e História- no Centro Municipal de Educação dos Trabalhadores (CMET) Paulo Freire da SMED e Técnico em Enfermagem no SRT Nova Vida da SMS, ambos na PMPA. Na área da saúde desde 1989, na Secretaria Municipal da Saúde desde 1998 e como professor do EJA desde de 2011, tenho especial interesse na articulação dos temas da coesão social, comunidade família, saúde mental e educação. Com experiência em UTI neonatal, já tive alunos, dos quais cuidei quando nasceram prematuros no GHC. Na saúde mental trabalho com reinserção social e reabilitação psicossocial em serviços substitutivos na rede de atenção à saúde mental (RAPS). Minha graduação é licenciatura em Ciências Sociais pela UFRGS. Tenho pós graduação, também pela UFRGS, em Humanização da Gestão e da Atenção no SUS e Especialização em Educação para a Diversidade, também pela UFRGS, além de experiência em Assessoria Institucional na área sindical.

Interesses:

Literatura

Teoria do Conhecimento

Filosofia

Exobiologia

Tanatologia

Ciência Política

Sociologia

Antropologia

Cinema: drama, documentário, comédia, ação, fantasia...

 

Formação:

Graduado em Ciências Sociais - UFRGS (2006);

Pós graduado em Humanização da Gestão e da atenção do SUS (2009)

Para superar a contradição entre crença e conhecimento

Recentemente passamos a designar nossa era geológica como sendo a do antropoceno, Também podemos dizer que este é o ápice da idade da crença expressada na forma de crenças compartilhadas Desde a aurora da civilização, por buscarmos a segurança de, pelo menos, alguma certeza, nos protegemos do desconhecido através da criação de narrativas míticas e […]

Falível

A condição de possibilidade do conhecimento está tanto na acessibilidade quanto na falibilidade. Se a realidade fosse exatamente como ela nos aparece na consciência, a aparência e o real teriam absoluta correspondência. Tudo seria o que aparenta ser. Não existiria diferença entre as formas de acesso ou entre as perspectivas pelas quais é possível algum […]

O desafio de mudar o que nos determina

Quando agimos, afetamos nosso entorno de diferentes maneiras. Por vezes impactamos mais um alvo secundário ou colateral, do que o que era nosso alvo principal. Acima de tudo, o primeiro impacto de nossas ações se dá sobre nós mesmos. Independente do que nos motiva, ou mais propriamente do complexo processo que antecede qualquer gesto, não […]

Para reinventar o sentido da existência

O mundo do trabalho no qual nascemos está morrendo. Não há mais diferença entre viver e gerar renda. A hora trabalho, é cada vez menos importante na formação do valor. Mover a economia e ajudar os ricos a ficarem mais ricos ou dividir a riqueza são escolhas entre dois modos vida incompatíveis. De um lado […]

O dia dos pais e o dia das mães 

Dia dos pais-mães e das mães-pais, essas datas especiais de Maio e Agosto poderiam ser também os dias da espécie humana. É curioso como pensamos a economia sem considerar a fonte primeira de toda produção de subsistência e valor. Paternar e maternar têm uma relação simultânea com a existência do indivíduo e da espécie. Não […]

A Percepção Fragmentada e a Unidade do Real

Uma reflexão sobre o universo como aparece para observadores como somos e como ele é, para além da nossa percepção. A capacidade de percepção das dimensões da realidade não implica em estarmos enclausurados em “camadas”. Não há camadas da realidade; o real é absoluto. O que existe são diferentes formas de percebê-lo. Por nossa experiência […]

Seres de interconexão e corresponsabilidade

Os seres humanos são, fundamentalmente, seres do cuidado, da solidariedade e da reciprocidade altruísta. Falar de nossas habilidades e capacidades implica em uma referência ao que os indivíduos podem através da teia de relações em que estão imersos. Nossa individualidade é o efeito secundário de nossas conexões, complementaridades, dependências e corresponsabilidades. Segundo David Graeber a […]

A oralidade e o letramento: a antropologia na pedagogia

Um dos erros comuns dos leitores desatentos da obra de Paulo Freire consiste numa interpretação de que o esforço por alfabetizar significa o resgate de uma dívida social dos letrados em relação aos pobres analfabetos que subsistem excluídos dos benefícios da civilização moderna. É verdade que a exclusão social pela extrema desigualdade na distribuição da […]

A natureza do ambiente

No primeiro dia de novembro de 1755 um terremoto causou um tsunami que devastou Lisboa causando cerca de 10 mil mortes. Um percentual enorme da população da cidade naquele tempo. Parte das vítimas foi pega no momento de celebração na missa, vivendo suas vidas inocentes ou pecaminosas. Provavelmente dos dois modos de acordo com o […]

Um capítulo

A vida tomou o planeta há cerca de 4 bilhões de anos. Ela atuou junto com as forças geológicas e moldou a face da terra.  A revolução industrial da espécie humana é uma mera etapa da saga dos organismos vivos que estocam a energia do sol nas profundezas desse mundo. Incontáveis espécies existiram e existem […]