Sobre:

Sou enfermeira, mestrando e atuo como docente no Departamento de Medicina Preventiva e Social (DEMESP) da Universidade do Oeste Paulista - Unoeste, na cidade de Presidente Prudente, São Paulo. Trabalhando com metodologias ativas de ensino e aprendizagem e Problematização no Programa de Aproximação Progressiva à Prática (PAPP).

Acadêmicos do Curso Médico realizam Educação em Saúde na sala de espera da ESF, sobre imunização.

                   A sala de espera da Estratégia Saúde da Família (ESF) pode ser considerada como um espaço de produção de trocas. Na ESF do Jardim Primavera, em Presidente Prudente, esse câmbio de informações se estabeleceu a partir de ações educativas, realizadas pelos estudantes da Graduação em Medicina, […]

Reunião de Equipe e colocam em prática a Política Pública da Educação Permanente

A Estratégia Saúde da Família do Parque Primavera, localizada no Município de Presidente Prudente, SP, recebe estudantes do Curso Médico da UNOESTE graças a uma parceria Academia-Serviço existente entre a Secretaria Municipal de Saúde e a Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE. Facilitadores utilizam a Metodologia Ativa da Problematização para estimular a criação de Planos de […]

Inserção longitudinal do acadêmico no Sistema de Saúde como estratégia de formação médica

A longitudinalidade do cuidado em saúde corresponde a se estabelecer uma relação terapêutica que seja duradoura, entre o usuário do SUS e os profissionais de saúde. Esse processo é extenso, exigindo um grande período de tempo e dedicação para ser operacionalizado e depende, também, da frequência de contato entre os sujeitos. O Programa de Aproximação […]

Estudantes do curso de medicina e o enfrentamento das fragilidades de crianças pertencentes ao território de uma estratégia de saúde da família do oeste paulista

O ensino fundamental contribui para a construção de valores pessoais e coletivos do indivíduo inserido na comunidade. Deste modo, a escola tornar-se lócus para ações de promoção da saúde para crianças e adolescentes. Baseando-se nas políticas públicas de saúde da atenção básica no âmbito escolar, como o Programa Saúde na Escola (PSE), juntamente com os […]

OUTUBRO ROSA NA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA (ESF) PRIMAVERA, NO MUNICÍPIO DE PRESIDENTE PRUDENTE.

                          A partir da Metodologia Ativa da Problematização, estudantes do Curso Médico da UNOESTE, orientados por Facilitadores, organizaram um Plano de Ação com enfoque na Linha de Cuidados Integrais à Saúde da Mulher no território de saúde da ESF Primavera. Os acadêmicos se […]

Estudantes Médicos realizam práticas de “Educação em Saúde” na Ação “Prudente Feliz”.

A Ação “Prudente Feliz”, uma iniciativa da Prefeitura de Presidente Prudente, em parceria com o Curso de Medicina da Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE) levou aproximadamente mil pessoas para o evento, no qual foram oferecidos diversos tipos de serviços essenciais, além de cultura e de lazer para a população de Presidente Prudente. Estudantes do Programa […]

A VISITA DOMICILIAR SIMULADA PARA PESSOAS QUE CONVIVEM COM O HIV E O SEU POTENCIAL PARA ABORDAGEM TRANSVERSAL DA ÉTICA DO ESTUDANTE DO CURSO MÉDICO.

                      A Faculdade de Medicina da UNOESTE insere o estudante do Curso Médico em Estratégias Saúde da Família (ESFs) desde o primeiro termo. Os acadêmicos passam a fazer parte das Equipes Interdisciplinares das ESFs e criam planos de ação a partir dos desafios encontrados nos […]

HUMANIZAÇÃO NA COMUNICAÇÃO DA PESSOA QUE CONVIVE COM ESCLEROSE LATERAL AMIOTRÓFICA (ELA), COM UTILIZAÇÃO DE INSTRUMENTOS QUE POSSAM MELHORAR A QUALIDADE DE VIDA DO USUÁRIO DO SUS, NA FORMA MAIS GRAVE DA DOENÇA.

A ELA (Esclerose Lateral Amiotrófica) é uma doença neurodegenerativa e sua incidência na população varia de 0,6 a 2,6 por 100.000 habitantes, descrita na Portaria nº 1151, de 11 de novembro de 2015. Trata-se de um distúrbio progressivo que envolve a degeneração do sistema motor em vários níveis: bulbar, cervical, torácico e lombar. A sobrevida […]

Ressuscitação Cárdio-Pulmonar para leigos surdos como estratégia de Educação em Saúde.

                       A American Hearth Association sugere que o ensino da ressuscitação cardiopulmonar (RCP) para leigos é muito importante. Segundo a Associação Internacional, existe uma maior sobrevivência de vítimas acometidas pela parada cardiorrespiratória (PCR) no ambiente pré-hospitalar quando leigos são capacitados em RCP. A Universidade do […]

“Canal do Estudante PAPP/FAMEPP/UNOESTE” aborda importância da integração do estudante & comunidade.

A formação do estudante de Medicina, na atualidade requer que sejam desenvolvidas competências, habilidades e atitudes para que o futuro médico tenha condições de responder às necessidades de saúde da população. Também é importante que esse estudante esteja inserido e aprenda, a partir das realidades de cada território e das singularidades de cada usuário do […]