Rede Humaniza FMUSP-HC

São Paulo, SP

Membro desde: 01/08/2012

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Sobre:

O Sistema FMUSPHC, desde 2003 desenvolve projetos e ações voltados para Humanização de acordo com as diretrizes da Política Nacional de Humanização (PNH) do Ministério da Saúde.

 

Em 2010, foi criada a Rede Humaniza FMUSPHC, a qual é formada pelo Núcleo Técnico e Científico de Humanização e os Grupos de Trabalho de Humanização (GTHs) das unidades que compõem o Sistema FMUSPHC:

• Instituto de Reabilitação Rede Lucy Montoro;
• Prédio da Administração e Anexos;
• Instituto de Psiquiatria;
• Instituto de Medicina de Reabilitação;
• Instituto Central;
• Instituto do Coração;
• Instituto de Ortopedia e Traumatologia;
• Instituto de Radiologia;
• Instituto da Criança;
• Hospital Auxiliar de Cotoxó;
• Hospital Auxiliar de Suzano;
• Laboratórios de Investigação Médica;
• Hospital Universitário;
• Projeto Região Oeste;
• Instituto do Câncer;
• Instituto de Infectologia Emilio Ribas;
• Faculdade de Medicina da USP;
• Centro de Saúde Escola.

 

O Núcleo Técnico e Científico de Humanização, ligado à Diretoria Clínica do Hospital das Clínicas e sob coordenação da Dra. Izabel Rios, assessora a Administração Superior do HCFMUSP e empreende políticas institucionais para a humanização na assistência e no ensino, em benefício de usuários, estudantes e profissionais da saúde e do ensino – assimilando em suas práticas as diretrizes da PNH e da recente Política Estadual de Humanização (PEH), lançada em maio de 2012.

 

 

Brincando na Espera no Ambulatório do Instituto de Ortopedia

O brincar ajuda a tornar o ambiente hospitalar menos hostil no tratamento da doença proporcionando à criança a possibilidade de manter sua rotina lúdica utilizando um recurso condizente, contribui também no controle da ansiedade inerente ao processo de tratamento pelas visões estranhas à sua volta e medo do desconhecido. O acolhimento à criança no ambiente […]

Contornos Humanísticos em Gestão – Instituto Central do HCFMUSP

O relato de experiência desse trabalho de humanização assume contornos a partir do momento que há consciência da importância do pensar a educação como um fator de aperfeiçoamento pessoal e profissional pelos gestores e pelos colaboradores em conjunto. As ações foram desenvolvidas a partir de estratégias de gestão e qualidades dos serviços prestados, formação ética […]

Colaboradores do Projeto Região Oeste participam de oficinas de burnout

O cotidiano do trabalho pode ser bem estressante, especialmente para os profissionais ligados à área da saúde. Atender à grande demanda de atendimento e conviver com o sofrimento dos pacientes pode ser desgastante e levar a um quadro de esgotamento psíquico conhecido como síndrome de burnout. Nas unidades do Projeto Região Oeste (PRO), a equipe […]

Implementação de Atividades e de Ensino Visando à Qualidade Assistencial do Trinômio Pai-Mãe e Recém-nascido – Instituto Central

Os serviços de saúde comprometidos com a qualidade têm empregado as melhores práticas a fim de atender as necessidades e as expectativas dos usuários. Tal premissa torna-se um desafio no setor público, tendo em vista as especificidades e características desse setor envolvendo os elementos de estrutura, de processo e resultado. No que tange, à gravidez […]

O SENSO DE TIME ENTRE OS RESPONSÁVEIS PELO DESENVOLVIMENTO DOS FUNCIONÁRIOS NO HOSPITAL DAS CLÍNICAS – FACULDADE DE MEDICINA USP

Fundamentado na premissa da gestão da instituição de equilibrar os fatores racionais e sócio-emocionais, alinhando estas forças rumo a “Visão e Objetivos Compartilhados”, iniciou-se o projeto para qualificar e padronizar o atendimento prestado aos clientes, desde a porta de entrada do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP (HCFMUSP). No primeiro encontro das […]

PROJETO SALA DE ESPERA – AÇÃO HUMANIZADA NA RADIOLOGIA

Desde o surgimento dos Raios X nos meados do século XIX, os centros de diagnósticos por imagem têm apresentado um grande avanço tecnológico. Passaram por mudanças como: imagem registrada em filmes fotográficos para hoje serem visualizadas em arquivo digital, por meio da informatização dos equipamentos, favorecendo um diagnóstico preciso através dos exames radiológicos.¹ Paralelamente à […]

PROGRAMA “VISITE NOSSA COZINHA”: INTEGRAÇÃO ENTRE CRIANÇAS DA CRECHE E COLABORADORES DA UNIDADE DE NUTRIÇÃO E DIETÉTICA DO INSTI

A Divisão de Nutrição e Dietética do Instituto Central do HCFMUSP tem grande diversidade de clientes atendidos, inclusive crianças da creche, filhos de colaboradores que atuam na instituição. Uma creche é um estabelecimento educativo que ministra apoio pedagógico e cuidados às crianças com idade entre 3 meses e 3 anos e 11 meses, que oferece […]

PROJETO S.M.I.L.E.: SERVIR, MOTIVAR, INTERAGIR, LAPIDAR E ENTUSIASMAR

Compreender como aspectos do contexto do ambiente de trabalho afetam o comportamento e atitude das pessoas é anseio comum entre vários gestores e a pesquisa de clima é um recurso preconizado por autores de renome na área de gestão de pessoas. Após alguns anos de experiência na aplicação de pesquisa de clima, identificou-se a necessidade […]

Grupo Acolhida – Orientação para Pacientes e Acompanhantes que serão Submetidos à Radioterapia

O câncer pertence a um grupo de doenças cuja taxa de mortalidade vai depender do tipo e do desenvolvimento. Apesar dos progressos da medicina em relação ao tratamento, existem inúmeras metáforas ligadas ao seu diagnóstico, que permitem esta patologia ainda ser vivida como uma sentença de morte, deflagrando assim, uma série de reações e emoções […]

Projeto de Educação Nutricional na Enfermaria de Comportamento Impulsivo (ECIM) do Instituto de Psiquiatria HCFMUSP

Para garantir a melhoria contínua no atendimento nutricional aos pacientes da enfermaria ECIM (Enfermaria de Comportamento Impulsivo) do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP, o Serviço de Nutrição e Dietética elaborou e implantou o Projeto de Educação Nutricional que constitui uma importante estratégia de ação em Saúde Pública. […]