Sobre:

Docente do Departamento de Medicina preventiva e Social da Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Doutoranda em Ciência Animal, Mestra em Ciência Animal, participante do grupo de estudos sobre Integralidade da UNOESTE.

Interesses:

Atenção Básica, Integralidade como Princípio do SUS. Saúde da População Negra.

Formação:

Graduação em Enfermagem, Mestra em Ciência Animal, Doutoranda Fisiopatologia Animal, Especialista em Metodologias Ativas em Ensino-Aprendizagem.

ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA SALA DE ESPERA – SUPLEMENTAÇÃO DE ÁCIDO FÓLICO PARA MULHERES EM IDADE FÉRTIL

Estudantes do curso de Medicina de uma Universidade do interior Paulista vinculados ao Programa de Aproximação Progressiva a Prática (PAPP) desenvolveram ações de Educação em Saúde para gestantes, que incita o estudante a observar de modo crítico a realidade, possibilitando interagir com a temática estudada e se envolver com os aspectos que mais o intrigue. […]

Discutindo Processo de Trabalho e Planejamento em Saúde para o semestre 2 de 2019 na ESF Morada do S

Partindo do pressuposto de que a Estratégia Saúde da Família se propõe a dinamizar o SUS e que, segundo o Ministério da Saúde, é condicionado pela evolução histórica e organização do sistema de saúde no Brasil, funcionando como uma estratégia que busca estruturar os sistemas municipais de saúde, provocando um importante movimento na área, além […]

Visita Domiciliar utilizada como estratégia pedagógica para Estudantes de Medicina.

A visita domiciliar é utilizada na formação em Medicina, com foco na Metodologia Ativa da Problematização no Campus de Presidente Prudente. Existe uma parceria entre Academia e Serviço (UNOESTE e Secretaria Municipal de Saúde de Presidente Prudente), que proporciona inserção dos estudantes da Graduação Médica, como membros da Equipe Interprofissional, em oito Estratégias Saúde da […]

O desafio de ensinar

A clínica ampliada é uma das diretrizes proposta pela Política Nacional de Humanização com a finalidade de qualificar o modo de se fazer saúde. O Programa de Aproximação Progressiva à Prática da Faculdade de Medicina da Universidade do Oeste Paulista, no Campus de Presidente Prudente (PAPP/FAMEPP/UNOESTE) estado de São Paulo, insere os graduandos do Curso Médico desde […]

Visita domiciliar – Educação Popular em Saúde

Estudantes do Curso de Medico da Faculdade de Medicina da Universidade do Oeste Paulista, FAMEPP/UNOESTE, entraram em contato com a atividade prática da realização de uma Visita Domiciliar (VD). Antes da realização da VD, passaram por uma Simulação da prática no Laboratório de Habilidades e Simulação (LHabSim), em ambiente protegido, no qual os aprendizes puderam […]

O “Outubro Rosa” e as Metodologias Ativas na Formação Médica.

O Programa de Aproximação Progressiva à Prática, da Universidade do Oeste Paulista (PAPP/FAMEPP/ UNOESTE) insere o estudante da Graduação Médica em oito Estratégias Saúde da Família (ESFs) localizadas em Presidente Prudente e Álvares Machado, desde o primeiro termo do Curso. As Metodologias Ativas são utilizadas para estimular a criação de Planos de Ação, a partir […]

Estudantes do Curso Médico aplicam as Diretrizes da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde Mental, no território das ESFs de Presidente Prudente e Álvares Machado- SP.

A Política Nacional de Saúde Mental, apoiada na lei 10.216/02, procura consolidar um modelo de atenção à saúde mental aberto com base comunitária. Dessa maneira existe uma mudança do modelo de tratamento: ao invés do isolamento, o convívio com a família e a comunidade. A legislação provê a livre circulação das pessoas com transtornos mentais […]

O Uso da simulação como estratégia de habilidades da Comunicação na relação médico-paciente

A Organização Mundial da Saúde (OMS) coloca o câncer (CA) na atualidade representando um problema de saúde pública. Estima -se  que  até 2025, aproximadamente 20 milhões de casos novos de câncer aumente na próxima década  nos países em desenvolvimento. Neste sentido trabalhar com a sensibilização e orientação das mulheres usuárias do SUS exige dos profissionais da […]

Estudantes Médicos realizam ação de Educação em Saúde relacionada à Diálise Peritoneal no território

Acadêmicos do Curso Médico realizaram ação de Promoção à Saúde com usuária do SUS, moradora do território de uma Estratégia Saúde da Família (ESF) no interior de SP. O Plano de Ação emergiu da Metodologia Ativa da Problematização, utilizada na Graduação do Curso Médico na Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE). Acadêmicos entenderam que seria importante […]

Estudantes Médicos entendem o Diagnóstico de Demanda e a organização do Acesso, em uma ESF.

Dentre as competências propostas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) no ano 2014, do Ministério da Educação e Cultura (MEC), para a formação dos futuros profissionais médicos no Brasil, está a “Abordagem Comunitária em Saúde”. Os Facilitadores do Programa de Aproximação Progressiva à Prática, na Faculdade de Medicina da Universidade do Oeste Paulista (PAPP/FAMEPP/UNOESTE), programaram atividades […]