Sobre:

Docente do Departamento de Medicina preventiva e Social da Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Doutoranda em Ciência Animal, Mestra em Ciência Animal, participante do grupo de estudos sobre Integralidade da UNOESTE.

Interesses:

Atenção Básica, Integralidade como Princípio do SUS. Saúde da População Negra.

Formação:

Graduação em Enfermagem, Mestra em Ciência Animal, Doutoranda Fisiopatologia Animal, Especialista em Metodologias Ativas em Ensino-Aprendizagem.

Capacitando estudantes do Curso Médico para o Processo de Trabalho em Hanseníase, com base na PNH.

Estudantes do Curso Médico da Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE) são inseridos em sete Estratégias Saúde da Família desde o primeiro termo da Graduação como membros das equipes interprofissionais. As ESFs foram escolhidas como cenários de Ensino e Aprendizagem, pois estão alicerçadas em princípios como: a família como foco de abordagem, em um território definido, a […]

Estudantes médicos organizam estratégias para o cuidado da pessoa com Diabetes mellitus.

O Curso de Graduação em Medicina da Universidade do Oeste Paulista, no campus de Presidente Prudente Presidente (FAMEPP/UNOESTE) insere os discentes em nove Estratégias Saúde da Família (ESFs) desde o primeiro semestre letivo. Os Facilitadores do Programa de Aproximação Progressiva à Prática (PAPP) utilizam Metodologias Ativas como a Problematização para estimularem a construção de Planos […]

Visita domiciliar – Educação Popular em Saúde

Estudantes do Curso de Medico da Faculdade de Medicina da Universidade do Oeste Paulista, FAMEPP/UNOESTE, entraram em contato com a atividade prática da realização de uma Visita Domiciliar (VD). Antes da realização da VD, passaram por uma Simulação da prática no Laboratório de Habilidades e Simulação (LHabSim), em ambiente protegido, no qual os aprendizes puderam […]

Estudantes Médicos entendem o Diagnóstico de Demanda e a organização do Acesso, em uma ESF.

Dentre as competências propostas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) no ano 2014, do Ministério da Educação e Cultura (MEC), para a formação dos futuros profissionais médicos no Brasil, está a “Abordagem Comunitária em Saúde”. Os Facilitadores do Programa de Aproximação Progressiva à Prática, na Faculdade de Medicina da Universidade do Oeste Paulista (PAPP/FAMEPP/UNOESTE), programaram atividades […]

Acadêmicos médicos realizam Educação em Saúde abordando a “Técnica de Desengasgo” na Sala de Espera

Um procedimento muito importante no atendimento Pré hospitalar e também de urgência e emergência é a manobra de desengasgo dos lactentes, ou seja, os recém-nascidos de 28 dias até 1 ano de idade. Nessa faixa etária, a criança geralmente se engasga quando ingere líquidos, ou alimentos pastosos. Elas podem também se engasgar com objetos mais […]

Importância da simulação da “Clínica Ampliada” no aprendizado dos futuros profissionais médicos.

Para formar profissionais adaptados para o bom atendimento aos usuários Sistema Único de Saúde, os docentes da Graduação em Medicina precisam ter em mente a complexidade, a qualidade e a quantidade de conhecimentos teóricos e técnicos que precisam ser adquiridos e treinados, antes do exercício pleno da profissão. Para prepararmos esse profissional, voltado às necessidades […]

Visita Domiciliar utilizada como estratégia pedagógica para Estudantes de Medicina.

A visita domiciliar é utilizada na formação em Medicina, com foco na Metodologia Ativa da Problematização no Campus de Presidente Prudente. Existe uma parceria entre Academia e Serviço (UNOESTE e Secretaria Municipal de Saúde de Presidente Prudente), que proporciona inserção dos estudantes da Graduação Médica, como membros da Equipe Interprofissional, em oito Estratégias Saúde da […]

O “Outubro Rosa” e as Metodologias Ativas na Formação Médica.

O Programa de Aproximação Progressiva à Prática, da Universidade do Oeste Paulista (PAPP/FAMEPP/ UNOESTE) insere o estudante da Graduação Médica em oito Estratégias Saúde da Família (ESFs) localizadas em Presidente Prudente e Álvares Machado, desde o primeiro termo do Curso. As Metodologias Ativas são utilizadas para estimular a criação de Planos de Ação, a partir […]

Acadêmicos médicos ensinam higienização das mãos em Escola do interior de SP.

Muitas patologias podem ser transmitidas pelo contato entre humanos. Dessa maneira, lavar as mãos é uma atitude simples, e essencial para a prevenção da disseminação de várias doenças. O Programa de Aproximação Progressiva à Prática (PAPP) da Faculdade de Medicina de Presidente Prudente (FAMEPP) da Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE) insere o estudante da Graduação […]

Futuros médicos planejando aplicação da “PNAISH” no “Novembro Azul” em ESF do interior de SP.

Os objetivos da “PNAISH” (Política Nacional de Atenção Integral à Saúde do Homem) estão direcionados para a promoção da saúde integral de homens, especialmente no território ligado às Estratégias Saúde da Família (ESF). Esses objetivos enfatizam a necessidade da integralidade nas ações, tanto para os trabalhadores da Saúde, como para grupos distintos de homens e mulheres […]