Sobre:
Enfermeira, Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de São Paulo- UNIFESP. Docente do departamento de medicina preventiva e social da Universidade do Oeste Paulista- UNOESTE, trabalhando com metodologias ativas de ensino, aprendizagem e problematização do Programa de Aproximação Progressiva à Pratica.No dia 5 de agosto comemoramos o Dia Nacional da Saúde, em nosso país. A Facilitadora do Programa de Aproximação Progressiva à Prática da Universidade do Oeste Paulista, no Campus de Presidente Prudente (PAPP/FAMEPP/UNOESTE) estimulou, por meio da Metodologia Ativa da Problematização, reflexões na ação, em relação à data. Os acadêmicos do Curso Médico […]
Estudantes do Curso Médico do Programa de Aproximação Progressiva à Prática da Universidade de Oeste Paulista (PAPP/FAMEPP/UNOESTE), organizaram, em conjunto com trabalhadores da saúde da ESF, um Plano de Ação, a partir das Necessidades de Saúde que emergiram de um território de Saúde, ligado a uma Estratégia Saúde da Família (ESF), com foco na sexualidade […]
A saúde do trabalhador pode ser entendida como um campo de práticas e de conhecimentos estratégicos, interdisciplinares, técnicos, sociais, políticos, humanos, multiprofissionais e interinstitucionais, ligados à analise e intervenção que podem ser realizadas nas relações de trabalho e predispor as pessoas a doenças e agravos. Estudantes do Curso de Medicina da Universidade do Oeste Paulista […]
O Planejamento na Saúde Pública na América Latina foi muito difundido a partir do final da década de 1970. Nesse período, a planificação normativa foi muito criticada por causa da centralidade em relação ao aspecto econômico. Começou a se desenhar o chamado enfoque estratégico de Planejamento. Esse enfoque sofreu a influência do pensamento estratégico do […]
Os estudantes do segundo termo do Curso Médico da Universidade do Oeste Paulista (Unoeste), por meio do Programa de Aproximação Progressiva à Prática – PAPP, são inseridos nas Estratégias de Saúde da Família (ESFs) desde o primeiro semestre da Graduação. Os estudantes, orientados por Facilitadores, utilizam metodologias ativas de ensino e aprendizagem para criar Planos […]
A Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, aposta na utilização de Metodologias Ativas de Ensino e Aprendizagem nos Cursos da Saúde. No Curso de Medicina, do Campus de Presidente Prudente, os aprendizes são inseridos em sete Estratégias Saúde da Família desde o inicio da Graduação. Os Facilitadores utilizam os eixos da Atenção Individual, Coletiva, Processos de […]
A vigilância epidemiológica é um conjunto de ações que proporciona o conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes da saúde individual ou coletiva, com a finalidade de se recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos. Estudantes Médicos do Programa de Aproximação Progressiva à Prática, […]
Estudantes do Curso Médico da Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE) são inseridos como membros das equipes interprofissionais em sete ESFs (Estratégias Saúde da Família) nos municipios de Presidente Prudente e Álvares Machado, no interior de SP. Facilitadores utilizam Metodologias Ativas como a Problematização, para criar Planos de Ação que emergem das necessidades de saúde das […]
Estudantes do Curso Médico da Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE) são inseridos como membros das equipes interprofissionais em sete ESFs (Estratégias Saúde da Família) nos municipios de Presidente Prudente e Álvares Machado, no interior de SP. Facilitadores utilizam Metodologias Ativas como a Problematização, para criar Planos de Ação que emergem das necessidades de saúde […]
Os primeiros socorros são os procedimentos executados imediatamente, após uma vítima ter sofrido um acidente, antes que ela receba suporte dos profissionais de saúde. Os acadêmicos de Graduação em Medicina na Universidade do Oeste Paulista, no campus de Presidente Prudente, são inseridos, desde o termo 1 do Curso Médico, como membros das Equipes Interprofissionais, em […]