O Desafio de Formar Médicos para o SUS.

    A Faculdade de Medicina da Universidade do Oeste Paulista (FAMEPP/UNOESTE) utiliza, nos cenários da prática, a Metodologia Ativa da Problematização, com foco na formação de profissionais generalistas, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs 2014) propostas pelo MEC. Esses estudantes são inseridos em oito Estratégias Saúde da Família (ESFs), localizadas nos municípios […]

Participação dos estudantes médicos na IX Conferência Municipal de Saúde de Álvares Machado

Saúde e cidadania estão intimamente ligadas. Os Facilitadores do Programa de Aproximação Progressiva à Prática da Universidade do Oeste Paulista (PAPP/FAMEPP/UNOESTE) utilizam Metodologias Ativas como a Problematização, na Graduação em Medicina, para criarem questões de aprendizagem relacionadas à Lei 8.142/90, para entenderem o “princípio da participação popular do SUS”. Essa “participação social em saúde” permite que o […]

ORIENTAÇÃO PARA MULHERES SOBRE A PREVENÇÃO DO CÂNCER DE MAMA EM UMA ESF DO INTERIOR DE SP

      Os estudantes de medicina do Oeste Paulista – Unoeste estão inseridos na Atenção Básica por meio do Programa de Aproximação Progressiva à Prática (PAPP) do 1º ao 5º termo em 8 Estratégias de Saúde da Família (ESFs) nos municípios de Presidente Prudente e Alvares Machado. A ESf da Zona Norte de Presidente […]

Implantação do Quintal Produtivo eNASF/AP Maceió-AL

  Projeto Quintal Produtivo: Uma forma de subsistência com segurança alimentar, desenvolvido nos Distritos Sanitários do município de Maceió/AL, esse surgiu da necessidade de trabalhar a promoção e o cuidado em saúde, além da geração de ocupação e renda com os grupos organizados acompanhados e vinculados às Equipes de Estratégia de Saúde da Família e […]

Paulo Freire e a educação brasileira hoje

E educação tem a ver com saúde? Sendo educação libertária, produtora de liberdade e democracia, tem tudo a ver!!! Na próxima quinta-feira, dia 23 de setembro, teremos o último encontro do Curso 100 anos de Paulo Freire. Pessoas convidadas: Sônia Couto Souza Feitosa. Mestre e Doutora em Educação pela Faculdade de Educação da USP. É autora […]

Estudantes médicos entendem os critérios para indicação de VDs na ESF por meio da Problematização

Os estudantes da Graduação em Medicina da Universidade do Oeste Paulista (FAMEPP/UNOESTE), no campus de Presidente Prudente, se inserem, desde o termo 1, como membros das Equipes Interprofissionais, em oito Estratégias de Saúde da Família (ESFs), localizadas nos municípios de Presidente Prudente e Álvares Machado. Os Facilitadores utilizam Metodologias Ativas de Ensino Aprendizagem, como a […]

Metodologias Ativas utilizadas na formação dos Profissionais de Medicina em oito ESFs no interior SP

Os métodos tradicionais são muito utilizados na formação profissional em saúde, com fundamentação conteudista e tecnicista. A Faculdade de Medicina de Presidente Prudente, ligada à Universidade do Oeste Paulista (FAMEPP/UNOESTE) aposta na utilização de Metodologias Ativas de Ensino e Aprendizagem para os estudantes da Graduação Médica, acreditando que é possível formar profissionais com espírito crítico […]

Uso racional de medicamentos

Importante publicação que colabora na promoção do uso racional de medicamentos, fruto de discussões ocorridas durante o VII Congresso do Uso Racional de Medicamentos, ocorrido em 2019. Informações no site do Fórum sobre Medicalização da Educação e da Sociedade http://medicalizacao.org.br/. Temas da publicação abaixo. Disponível para baixar no link do Fórum (acima) e também no […]

LSFC (Liga de Saúde da Família e Comunidade – UNOESTE) estimula prática do princício da Equidade

A Equidade é um dos princípios doutrinários do Sistema Único de Saúde (SUS). A Liga de Saúde da Família e Comunidade da Universidade do Oeste Paulista (LSFC/UNOESTE) organizou um Ciclo de “Rodas de Conversa” para o semestre 2, de 2021 buscando temas que tenham uma relação direta com os conceitos de igualdade e de justiça, […]

Aprendizagem Significativa para estudantes médicos, a partir da prática profissional em uma ESF -SP

Na Faculdade de Medicina de Presidente Prudente, pertencente à Universidade do Oeste Paulista (FAMEPP/UNOESTE), a aprendizagem de estudantes da Graduação ocorre a partir da sua inserção na prática profissional desde as séries iniciais do curso. Os Facilitadores utilizam métodos ativos de aprendizagem, como a Problematização, com inserção os estudantes nos cenários da Atenção Primária em […]